Unit8Howwasyourschooltrip(第4课时)【学习目标】:1
熟练掌握并运用日期进行交谈
掌握与学生生活相关的短语,为学生的交际提供素材
本课要求掌握的短语为:speechcontest,schooltrip,birthdayparty,basketballgame
熟练运用句型:Whenis…
【重点】:规则和不规则动词的过去式【难点】:如何清楚的谈论过去的事情预习案自主学习1、复习检测重点词汇拓展1
幸运地____________(形容词)____________2
雨伞;伞____________(复数)____________3
湿的;潮湿的____________(比较级)____________4
运动员____________(动词)____________5
雨;雨水____________(形容词)____________探究案Ⅰ
质疑探究---质疑解疑、合作探究重点词组识记1
庭院旧货出售____________________2
将来____________________3
开车兜风____________________4
听起来很乏味_____________________5
听起来像……____________________6
soundfun____________________7
dayoff_____________________8
havefun_______________________9
watchDVDs____________________10
inyesterday’ssingingcompetition_____________________Ⅱ
学贵有疑---我思考我收获【学习建议】通过以上学习,请你把尚存的疑问写下来,与同学进一步探究
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