第四课信任无价第一站信任最珍贵教学目标：【知识与能力】1.诚实与信任的关系。2.解和体验信任的意义。【情感态度价值观】体会和感受信任，正确看待信任及其价值、意义，树立信任理念。【过程和方法】先学后教，当堂训练。【教学重点】认识信任的意义。【教学难点】每个人都渴望得到他人的信任。【教学流程】一．导入师：诚实是做人的根本，诚实在与人交往中有什么意义呢？日常生活中，我们时时处处都在感受着人与人之间的相互信任，我们的压力和痛苦有人分担，快乐和成功有人分享，这种感觉弥足珍贵。诚实是重要的交往品德，信任同样也是一种重要的交往品德。出示课题，站题。二．展示目标：三．自学：1、出示自学提纲（1）说说你对信任一词的认识和理解。（2）生活中，如果遇到别人信任或不信任你的情况时，你会有什么感受？（3）信任和诚实的关系是什么？（4）信任有什么重要意义？（5）社会观察栏目中的“南京冠生园”的事例说明了什么？2、提出自学要求（1）读提纲。（2）自读教材36—38页上内容。（3）思考问题，弄清答案。（4）学生汇报结果。四．检测与归纳什么是信任：所谓信任，就是相信而敢于托付，是对一个人品质和能力的肯定，也是一种重要的交往品德。信任最珍贵诚实与信任的关系：不可分的，只有城市的人才能获得他人的信任。]信任的意义：①②③五．质疑与读记六．当堂训练达标（一）填空：1、得到信任最有效的办法就是，诚实与信任的关系是的，只有的人才能获得信任。是获得信任的必要条件。2、所谓信任，就是而敢于，是对一个人品质和能力的，也是一种重要的。3、信任的重要意义是每个人都渴望得到，信任是人们感情的，可以使交往。信任是一笔宝贵的。（二）概括：1、他人的信任是对自己的认可，可以使我们得到一种心理的满足，得到精神上的愉悦。2、信任是宝贵的人生财富，是对一个人品质和能力的肯定，能获得人生的依靠和发展的动力，使社会得以顺畅的运转。3、练习册选择题1、5。七．探究活动：分组进行讨论。1．莎士比亚说过“老老实实最能打动人心。”说明了什么道理？只有诚实才能获得信任。2．在与同学交往时，当我们听到“你真行”“这件事交给你了”听到这些话时，就会感觉到非常高兴，这是因为什么？得到别人的信任，心理有一种满足感。3．一个罪犯逃狱途中，上公用卫生间时，遇到一位年轻的姑娘，因为女卫生间的插销坏了，这位姑娘就请这位逃犯给看了一下门。这个小小的举动感动了逃犯。由此而做出了返回监狱的决定。这个事例说明什么？得到他人信任可以得到心理的满足，每个人都渴望得到他人的信任。4．生活中经常出现父母不相信自己的孩子，天天翻看孩子的日记，导致两代人关系破裂，朋友之间相互猜忌，让最真诚的友谊变的面目全非，这主要告诉我们什么道理？信任是人们感情的重要纽带，可以使交往更为顺畅。一、二、三、四组分别为1、2、3、4小题。八．课堂小结：学生根据板书内容进行总结。九．作业布置：补充简答：1、什么是信任？他与诚实有何关系？2、信任有什么重要意义？十．课后小记：
