男生女生之间第一课时男孩
纯真的友情课标要求:正确认识异性同学之间的情感、交往与友谊,学会用恰当的方式与异性交往教学目标情感态度价值观目标:愿意与异性同学交往,尊重异性同学;珍视与异性同学的交往
能力目标:能够辩证地看待两性差异,正确认识异性,并能反思自己的言行,做异性喜欢的人
知识目标:了解男生与女生在心理等方面的区别,知道男女两性有各自的优势;了解异性交往的作用教学重点:男生、女生的差异,男女生之间的正常交往教学难点:男生和女生如何正常交往教学方法:探究式启发式教学手段:多媒体课时安排:1课时课前准备:诗歌、图片板书设计男孩
男生、女生的差异2
男女生交往的意义3
来自异性世界的看法导入:复习旧课导入新课先学自研1.尽管男孩、女孩有多方面的,但都有各自的乐趣、烦恼、特点和长处,当然也有各自的缺点和不足,因此男孩女孩应该互相、互相
2.我们在与异性同学交往时,要遵循“”和“”的交往原则
3.男女同学之间的正常交往和纯真的同学友情,不仅于我们的身心健康成长,而且有利于形成团结的班集体氛围
4.异性同学交往不当就会产生烦恼,影响学习,甚至身心健康
学习引导互动探究活动一:认识男生和女生1.认识男生和女生
将全班分为两组,男生一组女生一组,所有学生用2分钟思考异性组同学具有的优点
学生活动:认真思考异性同学的优点,努力找出实际例证进一步证明,看哪个组列举的优点多
教师引导学生思考,并将学生提出的优点写在黑板上,引导学生进行归纳和总结
2.寻找各领域的男女成功者
活动的目的在于引导学生发现男女为社会发展所做出的同等重要的贡献,男女共同推动社会向前发展
体育领域:女排队员夺世界冠军、李宁获得6块奥运奖牌科技领域:水稻之父袁隆平、微生物学家郑守仪文学领域:著名作家老舍、著名作家杨沫(通过彼此找优点的活动,引导学生认识异性的优势,同时可以检验彼此对异性的了解和接纳程度,