山东省胶南市大场镇中心中学七年级数学下册《12幂的乘方与积的乘方》学案新人教版课题1.2幂的乘方与积的乘方（1）主备人备注栏(教师填写教学活动设计;学生标注学习重点及修改错题)课型新授课备课时间序号学习目标1.会进行幂的乘方的运算。2.幂的乘方法则的总结及运用学法指导自主探索，合作交流第一环节引入课题：1.表示_________个___________相乘.2.表示_________个___________相乘.结果是。3.表示_________个___________相乘.4.表示_________个___________相乘.结果是。通过上面的探索活动,发现了什么?即=______________(其中m、n都是正整数)幂的乘方,底数__________,指数__________.第二环节新课讲解：例1计算（1）（102）3（2）（b5）5（3）（an）3（4）－（x2）m（5）（y2）×y（6）2（a2）－（a3）4第三环节巩固练习1、计算下列各题：（1）（103）3（2）[（）3]4（3）[（－6）3]4（4）（x2）5（5）－（a2）7（6）－（）3（7）（x3）4·x2（8）2（x2）n－（xn）2（9）[（x2）3]7（10）第四环节：课堂小结第五环节：布置课后作业：A：将课堂上做过的练习再做一遍；B：1、判断题，错误的予以改正。（1）a5+a5=2a10（）（2）（s3）3=x6（）（3）（－3）2·（－3）4=（－3）6=－36（）（4）x3+y3=（x+y）3（）（5）[（m－n）3]4－[（m－n）2]6=0（）2．计算1.若（x2）n=x8，则n=_____________.2.若[（x3）m]2=x12，则m=_____________。3.若xm·x2m=2，求x9m的值。4.若a2n=3，求（a3n）4的值。5、已知am=2,an=3,求a2m+3n的值.6.7.8、5（3）4·（－2）3+2[]4·（－5）2课后记
