珍爱生命热爱生活教材分析本单元是思想品德课的开篇第一章，主要对学生进行生命教育
教育并引导学生认识生命的美好，感悟生命的意义，珍爱生命，热爱生活，以满腔的热情投入生活，追求生命的价值
标题直接、简明地说明了本单元的生活主题
因为：①进行生命教育是教育自身的要求②进行生命教育是学生自身生存和发展的需要③进行生命教育是落实课程教育目标的需要本单元知识主要掌握：1、知道人类是自然界的一部分，认识自己生命的独特性，体会生命的可贵
2、知道应该从日常的点滴做起实现人生的意义，体会生命的价值
3、知道法律保护公民的生命和健康不受侵害，了解法律对未成年人生命和健康的特殊保护，学会运用法律保护自己和他人的生命和健康，不得侵犯和危害别人的健康、生命和权利
教学目标一、知识目标：1知道人类是自然界的一部分，人类应该善待大自然，爱护环境，保护动植物
2认识人类生命具有独特性，每个人的生命都具有独特性
3知道法律保护公民的生命和健康不受侵害
4知道生命的价值在于创造和奉献，懂得实现人生的意义应该从日常的点滴做起
5知道青春是美好的，懂得如何珍惜美好的青春年华
二、技能目标：1发展对生命的可贵与美好感受、体验的能力
2逐步提高自我保护能力，能够自觉保护自己的生命和健康
3观察、认识各种生命和自我生命的独特性，提高观察事物、分析问题的能力
三、情感态度价值观目标：1体会生命的可贵，珍爱生命、热爱生活
2树立新的生态道德观、自然观，善待大自然，尊重其他生命
3认识生命的价值，从日常的点滴做起实现人生的意义
4认识青春的美好，珍惜青春年华，激发创造有意义人生的热情
教学重点1、人的生命是独特的2、生存能力教育（永不放弃生的希望）3、“生命的价值在于创造和奉献”；4、“让青春更美丽”教学难点1、人的生命是独特的2、生存能力教育（永不放弃生的希望）3、“创造和奉献是社会发展的需要，是实现人生价值的要求”；4、
