1、当您付费下载文档后，您只拥有了使用权限，并不意味着购买了版权，文档只能用于自身使用，不得用于其他商业用途（如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利）。2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。3、如文档内容存在违规，或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等，请点击“违规举报”。
碎片内容
【课题】：化解矛盾，共享和平【教学目标】：知识目标：认识世界上仍然存在着矛盾，冲突与战争、以和平手段消除和化解争端、加强国际合作，解决人类共同面临的困扰能力目标：培养全面、辩证地看问题的能力
情感态度和价值观目标：树立全球意识，关注人类未来【教学重点】：以和平手段消除和化解争端【教学难点】：树立全球意识，关注人类未来【教学方法】：资料搜集、共同探究、课堂讨论【教学课时】：1课时【教学课型】：新授课【教学过程】①新闻播放，当前存在的一些冲突和战争导入②播放巴以冲突和印巴危机及朝核危机相关的资料，探讨怎样解决引导学生认识和平手段的重要性③展示一组图片，认清当前人类共同面临的困忧④信息点击，中国加入哪些重要的国际组织，在这些组织中提出了怎样的主张，发挥着怎样的作用⑤播放歌曲《让世界充满爱》结束【后记】：学生能积极参与教学活动，课堂氛围活跃，在活动中学生参与、合作、探究意识得到增强
从事历史教学，热爱教育，高度负责。
