第三课做大自然的朋友第一课时人类的责任一、课堂教学要求【教学目标】情感态度价值观目标：学会关爱自然、善待自然，做自然的朋友，做环境的卫士。能力目标：理解关爱自然、保护环境、保卫人类的家园是我们每个人的职责。知识目标：了解可持续发展的内涵。【教学重点难点】可持续发展既是本课的教学的重点，也是教学难点。教学过程：1．导入播放视频环境问题。引导学生反思并交流：人类应该做出怎样的选择，或是破坏环境，或是成为自然的朋友。环节一：实施可持续发展的必要性1、教师介绍关于可持续发展的概念。（有关资料请参考“教学参考资料”以及教科书中的阅读资料）2、学生讨论：可持续发展的思想是否会阻碍全球经济的发展。（分组讨论，各组把本组的讨论结果写在大白纸上，上台汇报交流）3、教师总结，补充，帮助学生准确认识可持续发展的意义。环节二：世界各国的环保措施1、课前请学生以专题小组为单位寻找各国环保规定以及其他环保措施，分小组开展活动，分为美洲组、非洲组、亚洲组、欧洲组、大洋洲组。2、教师简单介绍环境保护的意义，并请各小组上台汇报各组的查询结果。3、各小组讨论，各国的环保措施的特点，我们有可以借鉴之处。然后小组汇报讨论结果，教师加以总结补充。4、介绍我国的环境保护的各项法律法规。课堂练习（略）小结：通过这节课，我们了解了人类要成为大自然的朋友，就必须实施可持续发展的战略，通过各种法律法规来规范人们环境保护的意识。同时，我们也了解了世界各国关于环保的规定，以及我国的环保政策，希望学生能够承担起人类的责任，成为环保小卫士。
