《第一章第四节交通运输业》教案一、教学目标1
理解交通运输业的概念和作用2
通过阅读资料概括不同交通运输方式的特点3
掌握合理选择交通运输方式的方法二、教学重点和难点重点：学会选择合理的交通运输方式难点：不同交通运输方式的特点及对比三、教学方法与学法指导教法：案例分析、对比教学学法：小组合作探究、案例分析、对比分析四、教学过程（一）交通运输业的作用起着联结工业与农业、生产与消费、城市与乡村的作用
不仅与我们的生活息息相关，而且对地区经济的发展起着极其重要的作用，被称为经济发展的“”（二）选择合理的交通运输方式1、各种交通运输方式的特点：数据对比：不同运输工具的速度表火车时速80—120公里汽车时速60—100公里海轮时速30—50公里飞机时速600—1000公里不同运输工具的货运量货轮：一次运量可达几万吨或几十万吨货运列车：一次运量可达上千吨货运卡车；一次运量可达几吨大型客机：一次可搭乘乘客400人自习P21—27，尝试完成以下表格：各种交通运输方式的特点：运输方式运输工具运价运速运量货物的性质铁路运输公路运输水路运输航空运输3、小组探究学习：选择合理的交通运输方式第一大组任务：1、乌鲁木齐某学校的王校长临时接到去北京开会的通知，要求第二天必须赶到
2、一吨活鱼从北京郊区水库运往城区（1）客运任务：在此任务中哪种运输方式最为合理
铁路（）公路（）水路（）航空（）（2）货运任务：填表说明原因任务中首要考虑的因素所选运输方式运输工具原因运输数量运输速度运输费用大/小快/较快/较慢/慢高/较高/较低/低第二大组任务：1、河南郑州某公司业务员小张必须在两天内赶到北京签订一份合同2、一批价格昂贵的电脑芯片（质量轻、体积小）从美国硅谷运往北京（1）客运任务：在此任务中哪种运输方式最为合理
铁路（）公路（）水路（）航空（）（2）货运任务：填表说明原因任务中首要考虑的因素所选运输方式运输工
