2中国的行政区划一、教学目标1
了解我国现行的三级行政区划
掌握我国34个省级行政单位的名称和位置
二、教学重难点（一）重点1
中国行政区划图
我国34个省级行政单位的名称和位置
（二）难点1
我国34个省级行政单位的名称和位置
三、教学流程设计（一）导入，出示学习目标和自学指导1
出示学习目标：（1）我国现行的三级行政区划；（2）掌握34个省区的名称和位置；（3）熟悉中国行政区划图
出示自学指导：自学内容：课本P7~9自学时间：5分钟（二）检查自学效果1
学生回答问题：（1）我国现行的行政区划分为、、三级
（2）我国共有个省级行政单位，包括个省、个自治区、个直辖市、个特别行政区
说出34个省级行政单位的名称
（三）难点突破1
学生诵读34个省区的名称和位置
各组竞赛、抢答
（四）小结（五）当堂训练看空白中国地图识记34个省区名字和位置
四、板书设计第二节中国的行政区划省一、我国的三级行政区划县镇二、34个省区的名称和位置
