§12.3二次根式的加减教学目标：1.掌握二次根式的运算方法，明确数的运算顺序、运算律及乘法公式在二次根式的运算中仍然适用2.正确运用二次根式的性质及运算法则进行二次根式的混合运算重点：正确运用二次根式的性质及运算法则进行二次根式的混合运算难点：二次根式的运算法则教学过程一.【预习练习】初步运用、生成问题1．模仿整式运算的方法计算:（1）（＋）×（2）（－3）÷（3）（＋）（－）（4）二.【新知探究】师生互动、揭示通法问题1：计算:（1）（2）（3）（a＞0，b＞0）问题2：计算:（1）（2）个人复备问题3：(1)若x＝－1，求x2＋2x＋1值(2)已知a＝3＋2，b＝3－2，求a2b－ab2值三.【变式拓展】能力提升、突破难点问题4：计算：四.【回扣目标】学有所成、悟出方法1.二次根式相加减，先把各个二次根式化成，再，合并同类二次根式与合并同类项类似，将同类二次根式的“系数”相加减，__________不变.2.有理数的加法交换律、结合律，乘法交换律及结合律都适用于二次根式的运算，如a＋b＋c＝()＋b.3.乘法对加法的分配律以及多项式的乘法公式都适用于二次根式的运算，如a(b＋c)＝ab＋,(a＋b)2＝.五．板书设计六．教学反思个人复备
