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八年级政治下册 4.3《传承民族精神》教案 湘师版VIP免费

八年级政治下册 4.3《传承民族精神》教案 湘师版_第1页
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4.3传承民族精神教案(一)民族精神的含义、形成在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。(二)民族精神的地位和作用民族精神是维系民族生存、繁荣发展和实现民族和睦团结的重要纽带,是推动民族进步的强大精神动力。(三)民族精神的集中表现、核心▲爱国主义精神(核心);团结统一、爱好和平精神;勤劳勇敢精神;自强不息精神;(四)民族精神在不同历史时期的表现①革命战争年代:井冈山精神、长征精神、延安精神等②新中国成立后:大庆精神、雷锋精神、两弹一星精神等③改革开放新时期:抗洪精神、抗非典精神、载人航天精神等(五)弘扬和培育民族精神的目标(见教材68页)激发爱国主义热情,锻造积极有为的民族品格,增强民族自尊心、自信心,提高全民族的道德水平,为中华民族的伟大复兴而努力奋斗。(六)弘扬和培育民族精神意义:1、它有利于促进社会主义精神文明建设,为全面小康建设和基本实现现代化提供强大的精神动力;2、它有利于增强综合国力,为实现中华民族的伟大复兴奠定基础;3、它有利于继承和发扬中华民族的优良传统,为构建社会主义和谐社会铺平道路。(七)如何弘扬和培育民族精神:▲就国家来说,必须全面推进社会主义精神文明建设,大力发展社会主义文化事业,切实加强思想道德建设,加快实施科教兴国战略,广泛开展弘扬民族精神的宣传教育;▲就借助的方式来说,加强社会力量的教育引导,加强社会环境的熏陶、感染,加强社会实践的冶炼;▲就我们每个人来说:(1)从我做起,从现在做起,从小事做起;(2)立足本职,完善自我,把崇高的民族精神体现在本职工作上,贯穿在个人行为中。(八)为加强民族精神的宣传和教育设计具体的活动形式开主题班会;举办以弘扬民族精神为主题的文艺演出;举行黑板报比赛;举办专题讲座;编辑校报,设民族精神专版;开设校园网上博客等。(九)热爱祖国,我们中学生可以怎样做?1、树立社会主义荣辱观;2、有强烈的民族自豪感,自觉弘扬民族精神;3、努力学习,为国家和民族贡献自己的力量;4、发扬中华民族的优良传统,养成良好的行为习惯;5、坚决与污蔑、破坏、颠覆国家的言行作斗争。

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