1中国的疆域一、教学目标1
运用地图说明我国的地理位置及其优越性
了解我国辽阔的疆域,包括领土的四至点、领土面积等
了解我国的邻国
一、教学重难点(一)重点1
我国的地理位置;2
我国的领土面积、濒临的海洋
(二)难点分析我国地理位置的优越性
三、教学流程设计(一)导入,出示学习目标和自学指导1
出示学习目标:(1)中国的地理位置及其优越性;(2)辽阔的疆域;(3)众多的邻国
出示自学指导:(1)中国的地理位置a
半球位置:中国位于哪个半球
海陆位置:位于哪个大洲,濒临哪个大洋
纬度位置:南北跨几个带
大部分领土位于什么带
(2)辽阔的疆域a
领土的四个端点在哪里
陆地和海域面积分别是多少
濒临哪几个海
属于我国的内海有
(3)众多的邻国:与我国陆地接壤和隔海相望的国家各有哪些
自学内容:课本P2~6自学时间:5分钟(二)检查自学效果1
学生回答“自学指导”中的问题
教师补充并释疑
(三)小结(四)当堂训练1、我国内海有()A
渤海、黄海B
渤海、台湾海峡C
渤海、琼州海峡D
东海、南海2、下列与我国有关的数字,错误的是()A
我国陆地面积有960平方千米B
我国海域面积300平方千米C
我国海岸线线长18000多千米D
与我国陆地相邻的国家有15个3、下列国家与我国隔海相望的是()A
哈萨克斯坦4、我国领土的最西端在()A
漠河以北的黑龙江主航道中心B
黑龙江与乌苏里江汇合处C
新疆帕米尔高原D
曾母暗沙5、关于我国地理位置的叙述,不正确的是()A
位于北半球和东半球B
亚洲东部,太平洋西岸C
海陆兼备,位置优越D
领土跨了寒带、温带、热带6
下列既不是我国的陆上邻国,又不是隔海相望的国家是()A
我国每天最早看到日出的地方是()A
帕米尔高原B
黑龙江与乌苏里