二次根式的加减法教学目标(1)使学生掌握二次根式的运算方法，明确运算顺序、运算律及乘法公式在二次根式的运算中仍然适用；.(2)正确运用二次根式的性质及运算法则进行二次根式的混合运算。重点正确运用二次根式的性质及运算法则进行二次根式的混合运算难点二次根式的运算法则教法及教具教学过程教学内容个案调整教师主导活动学生主体活动一、概念探究：1．怎样计算：？小组讨论，全班交流。类比：怎样计算（a-b）（a+2b）？２．怎样计算：？回顾：（a-b）（a+b）＝________３．呢？课堂小结：在进行二次根式的混合运算时，我们曾学过的整式运算的运算律仍然适用。二、例题分析：例３、计算：（１）（２）分析：（1）观察二次根式的特点，类比多项式乘法（2）注意合并同类项与化简教学过程教学内容个案调整教师主导活动学生主体活动例4.计算：（１）（２）分析：（1）类比平方差公式与完全平方公式，直接运用公式（2）结果要进行化简三、展示交流1.计算:(1)(2)．(3)．（4）2.四．小结板书设计（用案人完成）教学札记
