伟大的基本路线教学目标1、情感态度价值观[感受党的基本路线在现代化建设中的重要作用，拥护党的政策
2、知识与技能1、了解党在社会主义初级阶段的基本路线，正确理解建设中国特色社会主义必须坚持以经济建设为中心
2、正确理解改革开发是我国的强国之路、以人为本的科学发展观
3、培养学生理论联系实践能力
3、过程与方法自学、讲授、讨论、合作探究教学重点难点基本路线的内容、一个中心，两个基本点的关系教具学具课本、《高效课堂导学案》教学设计教学环节教学过程二次备课教师引导活动学生探究活动预习交流一、导入新课欣赏事例：“嫦娥”一号顺利升空
设疑导思：◆嫦娥工程主要包括几个阶段
◆与我国经济发展有什么关系
◆我国经济快速发展的原因有哪些
探究交流：自主讨论，合作探究，启迪剖析，并择优交流
归结导入：嫦娥工程的实施正是建立在我国经济快速发展的基础上，我国经济快速发展的主要原因是我国制定并实施了党在社会主义初级阶段的基本路线
二、新课教学（一）学生自读课文，完成以下问题1、《高效课堂导学案》填空复习旧知，导入新课学生自读课文，在书本上划出问题答案2、简答题教学环节教学过程二次备课教师引导活动学生探究活动展示探究（二）教师边组织开展活动边明确答案，释疑解难，延伸拓展
活动一：指导阅读：指导学生阅读文本P106-107内容，设疑导思：说说1978年以来我国国民经济快速发展的主要原因归结明确：主要原因就在于党确立了以“一个中心、两个基本点”为核心内容的基本路线，并始终坚持这一基本路线不动摇
激疑再思：本框题目是《伟大的基本路线》，请找出基本路线的——◆核心
归结板书：★核心：一个中心、两个基本点
★目标：把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家活动二：指导阅读：文本P107—108设疑导思：◆建设中国特色社会主义，为什么必须坚持以经济建设为中心
探究交流：自读思考，自主讨论，合作探分
