广东省汕头市龙湖实验中学八年级地理上册 2.1 中国的地形（第二课时）教案 （新版）湘教版VIP免费

2.1中国的地形一、教学目标运用中国地形图掌握我国主要的地形区：四大高原、四大盆地、三大平原、三大丘陵的分布和特点。二、教学重点掌握我国四大高原、四大盆地、三大平原、三大丘陵的分布和特点。三、教学难点我国主要地形区的特点。四、教学流程设计【复习巩固】1.我国地势的特点是。2.第一级与第二级阶梯的分界线：山—山—山脉。第二级与第三级阶梯的分界线：岭—山—山—山。3.下列山脉为东北--西南走向的是（）A.天山B.昆仑山C.阿尔泰山D.太行山4.“五岳之首”的泰山位于（）A.陕西省B.山西省C.山东省D.湖南省（一）出示学习目标运用中国地形图掌握我国主要的地形区：四大高原、四大盆地、三大平原、三大丘陵的分布和特点。（二）出示自学指导阅读课本P24~29、《地图册》P13-14，回答问题（5分钟）：1.在图2-8中找出四大高原、四大盆地、三大平原、三大丘陵的位置。2.看书了解四大高原、四大盆地的特点，完成P27、P29“活动”题。3.五种地形中，我国以哪一种为主？这说明了我国地形有什么特点？（三）检查自学效果，师生互动。1、四大高原青藏高原特点：雪山连绵世界最高的高原，被称为“世界屋脊”。内蒙古高原特点：地面坦荡地势低平，多肥美草原。黄土高原特点：沟壑纵横，支离破碎由于长期水土流失而造成，地表的黄土主要是风沙堆积而成。云贵高原特点：崎岖不平石灰岩广布,多地下溶洞（喀斯特地貌）【活动题】“风吹来的高原”是指。“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”描述的高原是。喀斯特地貌典型的高原是。由于长期水土流失造成地表千沟万壑，支离破碎的高原。被称为“世界屋脊”的是。2、四大盆地塔里木盆地位置：位于南部特点：是我国的盆地内有储量丰富的；中部有我国最大的沙漠；北部的吐鲁番盆地是我国气温的地方，有著名的山。准噶尔盆地位置：位于北部特点：是四大盆地中纬度的一个，盆地内牧场广阔，畜牧业发达。柴达木盆地位置：位于省西北部，在我国地势第级阶梯上。特点：是我国地势的盆地，矿产资源丰富，有“”之称。四川盆地位置：位于省。特点：因地表多出露紫红色砂页岩，故有“”之称。盆地内农业发达，物产丰富，有“”的美称。【活动题】我国最大的盆地是。有“聚宝盆”之称的是。纬度位置最高的是。地势最高的是。有“紫色盆地”之称的是。“天府之国”指的是。盆地中有我国最大的沙漠。3、三大平原东北平原特点：是我国的平原。土壤肥沃，拥有面积广大的。【活动题】我国最大的平原是。又称黄淮海平原。拥有大量肥沃的黑土。是有名的“鱼米之乡”。湖泊众多，河网密布。主要由黄河冲积形成的平原是。4、三大丘陵5、回忆练习6、我国地形复杂多样，山区面积广大（占2/3）。（四）当堂训练1、广大的山区有哪些有利和不利条件？2、下列地形区位于我国地势第一级阶梯上的是（）A.黄土高原B.东北平原C.柴达木盆地D.东南丘陵3.位于巫山以东的地形区是（）A.四川盆地B.长江中下游平原C.云贵高原D.辽东丘陵4.将下列地形区与其对应的美称连线。四川盆地“聚宝盆”长江中下游平原“世界屋脊”青藏高原“天府之国”柴达木盆地“鱼米之乡”（五）当堂作业（六）当堂作业必做：《全优》P19-20选择题选做：P21第19、20五、板书设计第二节中国的地形三、地形复杂多样四大高原三大丘陵四大盆地三大平原四、山区面积广大