墨玉县文教系统廉政文化进校园调研报告2008年以墨玉县双语实验小学（县二小）为试点的廉政文化进学校试点工作基本完成，今年重点在县直各学校进行了推广。按照县纪委和监察局关于开展反腐倡廉调研、研讨的通知要求，上半年文教系统纪委把“廉政文化进校园”作为重点调研课题，组织有关人员在县二小、县三中、镇小学、英也尔中学、吐外特中学等学校进行了深入的调查研究。在近一个月的时间里，比较全面地回顾和总结了各学校廉政文化进校园工作的实践与体会，进一步深化对廉政文化进校园工作的认识和理解。通过调研，我们深刻领会了开展廉政文化进校园活动是党风廉政建设的重大举措，校园廉政文化也是校园文化的重要组成部分。教育系统开展好廉政文化进校园活动对于加强校园文化建设，培养学生崇廉敬廉的思想品质，对弘扬整个社会的廉政文化，造就合格的社会主义事业的建设者和接班人具有十分重要的意义。现将调研中具体做法和体会作如下报告。一、主要做法为了确保“廉政文化进校园”活动取得实效，各学校按照墨玉县文教系统党委党风廉政建设和反腐败工作的总体要求，重点围绕“七个一”活动内容开展廉政文化进校园活动：即每个学生学唱一首廉政或者社会主义荣辱观歌曲；会讲一个廉政故事；会说一句廉政格言警句；读一本有关廉政教育的好书；画一幅廉政漫画；观看一部反腐倡廉影视片；开展一次以廉政文化为主题的班会；各学校联系本校实际制定了《“廉政文化进校园”活动实施方案》，一是各学校加强了领导，成立了以党支部书记为组长，校长、教务主任为副组长的该项活动领导小组，教务主任具体负责组织实施，并把该项活动列入年度工作目标管理考核范围，建立廉政文化建设责任制，充分调动了全体师生的积极性，各项工作抓到了实处，确保了活动扎实有效；二是学校通过开展各种形式的宣传、教育和学习使广大党员干部和教职员工的思想境界得到升华，认识普遍得到提高，为深入开展“廉政文化进校园”活动奠定了坚实的思想基础。三是通过以下途径，扎扎实实的开展“廉政文化进校园”教育活动。1、利用校园宣传载体，促进廉政文化传播。根据《墨玉县文教系统廉政文化进学校工作计划及实施方案》部署，县直各学校充分发挥校园小广播、宣传橱窗、墙报、板报、学习园地等宣传载体的作用，在办公室、走廊等处悬挂了警言警句宣传标语，大力倡导广大教师廉洁从教。让教室和学校的每一面墙都会说话，广泛宣传党和国家反腐倡廉政策法规、工作成果和先进典型事迹，营造积极向上的校园廉政文化宣传氛围。2、加强师德师风建设，树立清正廉洁师表形象。把廉政教育作为师德师风建设的重要内容，结合党风廉政宣传教育月活动，认真开展师德演讲、评选师德标兵等活动，通过召开民主生活会、教职工大会等载体，在学校领导和教师中开展党风党纪教育，突出依法治教、廉洁从教要求，有效预防职务犯罪，以高尚清廉的职业道德形象教育和感染学生。3、发挥主渠道作用，推进廉政文化进课堂。廉政文化只是纳入学校的教学计划进课堂，围绕“敬廉崇洁”上好思想品德课；结合思想政治课、思想品德教育以及法制教育，挖掘学科教材相关内容，根据不同年级学生实际，重点对学生进行行为规范教育、道德教育、法制教育、诚实守信教育和理想信念教育。把廉政教育纳入德育课，作为入队积极分子培训的重要内容，帮助学生从小树立清正为人，廉洁办事的为人处世原则，树立正确的道德观、人生观、价值观。4、开展主题教育活动，丰富校园廉政教育载体。践行八荣八耻。学校利用升国旗仪式、国旗下讲话、校会、班团活动、社会调查等校园德育和文化载体，根据“贴近实际、贴近生活、贴近学生”的原则，设计开展生动活泼、符合学生身心特点的主题教育与社会实践活动，开展廉政歌曲传唱及廉政书画活动，同时将廉政文艺节目穿插到庆“六一”、民族团结月等各种大型庆祝活动中，使学生受到了良好的教育。使学生在参与实践中得到廉政体验，逐步形成富有个性特色的校园廉政文化教育体系。5、突出主题班会。展生动有趣的讨论，使学生领会清正廉洁的深刻内涵。6、做好校务公开工作。不断深化校务公开、实施教育阳光工程，完善监督机制，对领导班...
