XX年教育行风建设与自查自纠情况汇报2007年教育行风建设与自查自纠情况汇报逸夫小学今年,学校继续以邓小平理论,“三个代表”及十七大重要思想为指导,认真学习贯彻省、市、县教育工作会议精神,结合县教育局工作要求,通过依法治校、依法治教
来进一步推进学校教育行风建设,全面提升学校教育质量,为构建和谐校园,提升学校办学品位,提供了坚实的基础,为社会、家长、学生提供优质的教育服务
现将落实情况作自查汇报
规范招生行为学校严格按照公开、公平、公正的原则,规范招生行为,坚决执行义务教育阶段招生政策,按就近入学的原则,招收施教区内的学龄儿童入学,入学率100%
对部分非施教区范围的学生,根据家长的自愿要求,在政策允许的前提下接受入学
学校不分快慢班,对每一个学生一视同仁,享受公平教育
注重师德建设学校一贯坚持师德师风建设,努力树立新时期教师群体新形象
本学期,学校组织全体教师学习了邓小平理论和“三个代表”重要思想及有关教育政策法规,特别是深入学习了省、市、县教育工作会议精神,认清形势,理请思路,并牢固掌握,灵活运用,以此指导学校工作,导引教师自身的教育教学行为,形成学校依法治校、依法治教的良好氛围
加强教师职业道德建设,加强《公民道德建设实施纲要》教育,认真开展了“四正”活动,即正校风、正教风、正学风、正领导作风,树立以人为本的观念,“一切为了孩子、为了一切的孩子、为了孩子的一切”成为教师的基本信念,使全体教职工正确解读职业道德和事业精神
学校组织学习了优秀教师的先进事迹,通过典型,大力弘扬敬业奉献精神
学校实行教师岗位工作聘任制、问责制和考核制,创设科学、民主的管理制度,调动了教师的积极性,提高了教师的责任心,促进各项工作的有效开展
同时,根据上级文件精神,学校还制定了《教师行为十不准》,将其纳入教师平时岗位工作月考核和期末考核工作中,全面规第1页共4页范了教育行为