安全使用危险化学品教案一、教学目的为了保障危险化学品的安全使用,提高员工对危险化学品性能的了解和使用技能
学校特此对危险化学品的危害性、化学性能、物理性能等特点作了详细分析,希望通过这次培训能使大家认识到危险化学品对人类健康的危害性,并能运用正确的使用方法和采取良好的防护措施,以达到杜绝/减少危险化学品对人体健康的伤害
二、教学难点:学会区分和安全使用危险化学品三、教学内容:凡具有易燃、易爆、有毒有害、腐蚀、放射性等特性,会对人员、施、环境造成伤害或损害的化学品
(一)险化学品的分类1
爆炸品(炸药、烟花爆竹);2
压缩气体和液化气体(煤气、乙烷);3
易燃液体;4
易燃固体、自然物品和遇湿易燃物品(火柴、电石);5
氧化剂和有机过氧化剂(有机过氧化环、氧化剂、过氧化钠);6
毒害品(化学农药);7
放射性物品(氧化铀、氯化铀);8
腐蚀品(二酸、硫酸、盐酸、硝酸)
(二)危险化学品的注意事項1
严格遵守使用危险化学品安全操作规程;2
在使用危险化学品之前,必须仔细阅读危险化学品安全操作说明书,尤其是有关安全注意事项和应急处理方面内容;3
穿戴好个人防护用品,不能直接接触危险化学品;4
使用,作业时要精神集中,严禁打闹嬉戏;5
严禁在危险化学品工作场所进食、饮水或喝饮料
(三)溶液安全知识1
溶液对安全的危害A
急性中毒(急性高浓度的接触,大部有机溶剂可引起麻醉作用,呈现为中枢神经系统功能紊乱;主要症状表现为:定力障碍、眩晕、精神错觉、昏迷、麻痹和惊厥等,严重者可因呼吸衰竭或心跳停止而死亡);B
慢性中毒(慢性低浓度的接触,可引起神经行为工能的改变,情感综合症、轻度、慢性中毒脑病和重度慢性中毒脑病;对肝和肾的损害;再生障碍贫血;对神经系统影响(发怒、紧张);2
进入人体途径C
呼吸道吸入;D
皮肤吸收;E
各种有机、无机溶液(四)学品危害预防和控制1、工程技术控