少先队工作范文之下半年幼儿开展情况分析小二班下半年幼儿开展情况分析转眼间,小班下学期已经接近了尾声,我班幼儿在学习、生活等方面的才能、习惯都有了一定程度的提高和改善
在学期完毕之际,我们对本班的小孩进展了各方面测试,通过测试发觉:幼儿尽管有进步,但仍存在着一些缺乏
一、语言方面在园,幼儿可以坚持用一般话与其别人交谈
每次在讲故事或者谈话的时候,他们都能安静、认真地倾听,并可以提出本人的疑咨询进展讨论;在日常教学过程中,大多数幼儿都能在集风光前大胆表述本人的愿望;我们班的小孩喜爱说儿歌,喜爱听故事,每天饭前的安静活动,幼儿都会主动提出讲故事,时间长了之后,幼儿在没有老师的指导下也会本人完好地讲述简单的故事;在玩区角的时候,非常多幼儿会选择去看书,会依照画面提示自由讲述
缺乏的是,有个别聪明的幼儿在上课的时候喜爱插嘴,像陶瑜、钱豪杰、杨佳琪等人,这种现象对整个课堂教学都会造成妨碍;其次,幼儿的想象力不丰富,在有开放性的咨询题抛出去后,幼儿的反响不强烈,针对这些咨询题,今后要加强指导,希望能得到改善
二、科学方面他们对本人周围的变化比拟敏感,有一点新奇的事物都会表现出非常强的好奇心,对它们的变化都有探究的欲望,关于需要动手操作的探知活动非常兴奋,能运用各种感官进展探究,能非常快地分辨出几种常见的家禽名字和特征,对学校小花园里的动植物也非常感兴趣,每次到小花园里去,他们都会去主动观察植物、动物的变化
大多数幼儿可以手口一致地从1数到5,并能感知1和许多的区别,能在操作板上独立进展操作,不管是大小排序依然间隔排序或者是数物对应,幼儿都可以较好地完成
在活动中,大多数幼儿能分辨出各种不同颜色的图形形状,并能进展二次分类
但是依然有个别幼儿不会数数,不能区分颜色,这个需要和家长共同努力
三、艺术方面幼儿对歌唱活动都非常感兴趣,没事的时候本人会哼唱,而且会附带动作,不管做游戏,依然画画的时