少先队工作范文之少先队中队辅导员老师工作总结这学期,是我调到四小从事教学工作的第一年
我在任四年级数学老师的同时有幸兼任本班的少先队辅导员工作
依照少先大队的指导思想,我制定了班级少先队工作计划,积极组织学生开展各项有意义的班队活动,努力做到减轻学生负担,落实素养教育,使班级构成一个团结向上、生动爽朗的集体
下面简要谈谈详细工作和做法
一、首先,抓好少先队员的思想教育工作作为一名老师,我深深明白热爱学生是一种强大的教育力量
因而我把我的爱全心全意地倾注到每个少先队员的身上,用爱的感情去打开他们的心灵之门,启迪他们的聪明才智,鼓励他们的进取心,使他们茁壮成长
如我们班的吴伟同学,他学习成绩比拟差,又不恪守学校纪律,成为了班级的典型
为了使他早日赶上队伍,我让他每天的作业坚持在校内完成,我和几个队干部就在旁边给予引导,并进展思想教育,通过一个学期的努力,他如今能坚持完成作业,不再作违背学校纪律的事了,而且成绩也有了一定程度的提高
二、其次,建立一支高素养的干部队伍班级干部是老师的得力助手,是班级建立的领导核心
因而我在学期开场非常慎重的选少先队干部,选胆子大、愿意为同学效劳的学生担任班队干部,大胆选用那些淘气好动,有一定组织工作才能的,并能遵从教诲的学生担任少先队干部,依照他们不同的专长,个性分配工作任务
之后我迅速组织学习班干职责
并定时给他们开会总结经历教训
为使少先队干部树立威信,一方面严格要求他们要以身作则,努力为学生效劳
另一方面,要求同学遵从指挥,把一些班务放手让少先队干部去做,培养他们的工作才能
如此通过一段时间的努力,少先队干部的工作才能和威信提高了,学生们的自觉性也提高了
班干部确实成为老师的好助手
如卫生工作在卫生委员和值日组长的监管下,教室的桌子成不断线,每一天的值日都做非常好
三、开展方式多样的班队活动,寓思想性、知识性和兴趣性于活动之中
(一)思想性的