学校标准化建设督导中存在的问题反馈报告学校标准化建设督导中存在的问题反馈报告存在的主要问题及意见建议
校园用地面积、校舍建筑面积达不到标准要求,学校普遍存在大班额现象,直接导致核心指标第2、3、4项不达标,建议学校严格控制招生规模,逐步缩小班额,提高生均用地面积和生均校舍建筑面积
学生用计算机较少,达不到标准
建议学校制定购置计划,争取xx年达标
学校现无卫生室和心理咨询室,无专兼职管理人员
建议学校按标准要求恢复卫生室和心理咨询室,配备兼职教师,开展正常工作,并做好日常活动记载
各种教学器材配备虽已达标,但学校实验仪器室被教师办公室挤占,实验仪器布满灰尘,无使用痕迹
建议学校在管好教学器材的同时,更为重要的是要使用好现有器材设备,发挥其作用
北街校区五、六年级学生无图书室和科学实验室,在各教学班级未配备交互式电子白板室,与总校(新华校区)极度不平衡,制约了高年级学生的全面发展
建议学校尽快完成总校与分校之间的均衡发展
实验教学达不到标准要求
建议学校创设条件,加大实验教学力度,特别是要加大对高年级学生实验教学和分组实验教学力度,培养学生动脑动手能力
切实落实阳光体育运动,增强学生体质
进一步规范档案资料建设
要安排专人,一是要对照标准化学校标准及建档目录、内容查漏补缺
二是要按照《关于做好xx市义务教育均衡发展工作档案建设的通知》要求,按期完成义务教育均衡发展学生基本情况统计表册(五表五册),确保各项指标达到省定标准化学校标准
第1页共2页义务教育学校标准化建设督导评估中存在的问题反馈报告2存在的主要问题及意见建议
学校计算机生机比达不到标准要求,建议学校积极筹措资金,逐年配备,使之达到标准要求
学校图书没有达到生均25册的标准
目前,学校图书管理不规范,部分图书没有造册登记,台账不清,借阅率较低
建议学校:一是要进一步规范图书管理,对现有