二级图书馆汇报材料2XX县区第六中学校二级图书馆申报材料图书馆是学校重要的组成部分，对于学校教学、科研、丰富校园文化生活、繁荣文化艺术创作等都具有重要的作用。为加强我校图书馆的规范化、科学化、现代化建设，为学校教育教学服务，根据教育部颁发的《中小学图书馆（室）规程（修订）》的精神和《XX省中小学示范图书馆标准》，我校大力加强图书馆建设，并进行中学二级图书馆申报。一、基本情况：学校是我市市区目前唯一一所高标准，市直九年一贯制中学，现有22个班级，893名学生，在职教师78名，学校占地面积86.97亩，建筑面积45000余平方米（包括教学楼及多功能教室、办公实验楼、图书科教楼、学生公寓楼、教职工公寓楼、餐厅、艺体馆及附属建筑等），建筑密度17.96%，绿地率30%，容积率0.74。总投资约1.6亿元。学校设计有48个标准教室，图书馆面积约1000平方米，共有图书资料12万册。二、基础硬件设施设备。我校现有宽敞明亮、整洁幽雅的借阅环境的图书室、借阅室多功能图书馆1个；集成电子阅览、电子备课、电子阅卷一体的多功能电子阅览室2个，学校每年有计划地为图书馆补充图书，藏书量逐年递增。图书馆配置书架、阅览桌椅、报刊架、书柜、目录柜、文件柜、陈列柜、办公桌椅、装订设备、安全设备、复印机等必要的设施、设备。今后将继续增加软硬件投入，有计划地配置复印、声像、文献保护、计算机、打印机等设备，建立电子阅览室，积极购买电子资源、网络资源及其使用权。注重图书馆环境的美化与绿化，为读者提供一个宽敞明亮、整洁安静、学术和文化气息浓厚，以人为本的学习场所。三、队伍建设为了使我校的图书馆管理水平有一个较大的提高，创造必要的条件，通过进修、培训、取经等渠道，提高我校原有工作人员的专业素质，逐步建成一支思想政治素质高、业务水平精第1页共3页湛、敬业爱岗、无私奉献的图书管理队伍。我校现有专职图书管理员2名兼职1名。培养学生收集、整理资料，利用信息的能力和终身学习的能力，丰富学生文化生活，促进学生自主、全面发展。几年来，学校不断加大投资，不断改善馆舍条件，充实图书馆设备，加强人员培训，开展读书活动，努力打造书香校园。选派图书馆专职管理人员到有关单位进修学习，搞好图书目录的登记工作。四、制度建设图书馆要进一步建立健全各项规章制度，不断完善业务工作规范和工作岗位职责，要配合学校教师组织形式多样的读书活动，对学生进行课外阅读指导，并开展图书馆知识介绍、工具书使用方法、专题阅读等指导。五、发挥功能，打造书香校园图书馆本着服务教学、服务师生的宗旨，实行全天开放。学校对全体师生发放借书证，采用全开架的提供方式，各班指定2名责任心较强的学生协助图书管理员进行借阅，保证了学生每学期书刊借阅生均达到借阅数量标准。为进一步加强图书馆工作，学校开设了阅读指导课。告诉学生什么样的书要精读，什么样的书可以泛读。培养学生的读书兴趣，养成良好的读书习惯，掌握各种读书方法。同时，指导学生学会作读书笔记。这样，不仅能使学生将收获记录下来，而且在书写中能将读、思、写、画有机的结合起来，既能加深印象，提高写作水平，也为日后查询留下宝贵资料。教师精心挑选精美文章、寓言故事、人物传记等内容，和学生们共同欣赏、讨论文章的寓意以及受到的启发，使孩子们把读书当作一种精神境界，一种终身追求，让孩子们体会到读书的快乐。利用各种形式宣传、推荐优秀读物。学校图书馆每学期编制新书目录和好书简介，推荐书目等，向学生们推荐优秀书目，为引导学生读书教育活动起到宣传、引导作用。许多教师充分利用图书馆资源优势，开展了以摘抄、剪贴为主要形式的读书笔记活动。另外，我校还凭借图书馆这一载体，开展了内容多样的手抄报评比知识竞赛等系列活动，主题有“植树造林、美化环境”“我爱古诗”“学雷锋”“交通安第2页共3页全”“创建文明校园、争做文明学生”等十几次活动，小报的内容丰富多彩，版面设计形式多样；在逢重大节日，都鼓励学生创作了相应的手抄报和读书征文活动。另外，还积极参加上级组织的读书演讲活动：我校学生马蓓丽代表学校参加了XX县区教育局举办的爱国诗歌朗...
