学校标准化建设督导评估报告(2)20
学校重视教师岗位培训,有健全合理的教师培训计划和教师考核、评价机制,教师培训有记载
学校积极创造条件,加强教师与外界的联系,让教师走出去开阔眼界,吸取先进经验
以“五课”教研活动为载体,充分发挥电子白板知识大容量的拓展作用,组建了骨干教师与青年教师的“师徒结对”帮教体系,开展了“同课异构教学展示、教学专题研究”活动,使广大青年教师的教学态度、教学方法、育人理念得到了较快地转变
xx年学校公用经费收入362100元,支出教师培训经费为16748元,占学校公用经费总额的4
5%,外出培训教师25人次,教师培训经费基本达到标准要求
坚持依法治教,从严治校,规范办学行为
学校重视制度建设,制定完善了班主任津贴实施方案及奖励考核细则和教师年度工作考核实施方案,落实了教师绩效工资考核制度,极大的调动了教师工作的积极性;22
重视师德师风建设
学校扎实开展了“师德师风建设月”活动,建立健全了教师师德个人档案,定期召开学校思想政治工作会议,广大教师遵守职业道德规范,廉洁从教,尊重学生的人格
全面贯彻国家教育方针,全面实施素质教育
学校按照国家课程标准开齐、开全、开足了课程
学校坚持每周开展1-2次阅读、合唱、舞蹈、七巧板、绘画、吉他、电子琴等兴趣小组活动
学校连续五年举办了“实验小学书香溢满校园读书节”、“实验小学经典伴我行”和“实验小学少儿艺术节”活动,营造了师生多读书、读好书、读经典、润心灵的校园书香文化和以美育爱的氛围
学校与州市交警部门联合举办了“向中西部儿童送安全(小黄帽、路队旗)”主题教育活动,加强了师生交通安全、食用碘盐、科普教育、法律教育、防震防火演练等专题教育
学校通过办手工小报、写作文、实地调查等形式,极大的丰富了学生的课余生活,培养了学生敬畏生命,健康生活的良好意识,促进了学生全面发展,学校先后获得了xx省“绿色校园”