复查回访汇报材料XX县区东二营中心小学2011.4.12校长汇报材料XX县区东二营中心小学尊敬的各位督学领导：大家好，首先请允许我代表全体师生对各位复查回防的专家来我校检查指导工作表示热烈的欢迎和衷心的感谢。一、评估验收时专家组的反馈意见和学校的整改情况我校是一所普通的乡农村小学，所辖9个自然村，最大服务半径2.5公里，随着2010年9月17日现代化建设软件达标验收和2010年12月22日现代化建设硬件验收的顺利通过，我校的办学规模和办学水平得到了跨跃和提升，同时也印证了全校师生半年的辛苦和付出是卓有成效的。现代化验收的通过是对我校这半年工作的肯定，同时由于现代化工程创建的速度快，评估专家也提出了一些建议：一，学校对办学思想、办学理念做进一步的思考，研究梳理和宣传，形成比较完整的、系统的，开放的办学体系。二，进一步深化教学改革，努力改变教学方法和学习方法，提升广大教师专业素质。结合本校实际进一步研发校本课程，探讨校本教研方式，不断提高教育质量。三，进一步加强学校精细化管理。档案资料应进一步规范、细致和完善，内容要详实，以备查阅使用。四，进一步加强对青年教师的培养。加强教师基本功训练，制订切实可行的教师成长规划。领导要深入一线听课，做好听课记录与点评。五，充分发挥多媒体功能作用，为教学改革和提高质量服务。根据专家组成员的意见，在硬件达标验收合格后，我校领导班子首先进行了深刻反思，并且组织全体教师认真学习和思考，在薄弱环节积极进行整改。在此基础上，于今年3月18日接受了县督学组的检查与验收，为我校再次提出了宝贵的意见：一、一日活动仍需继续加强管理和组织，最大限度地提高第1页共5页活动的质量。二、学校要注重发挥以办学理念为指导的引领作用，打造学校的特色品牌。三、校园的绿化、美化以及学校的基础设施仍需继续加强。四、学校的市配图书要尽快上架输机，交付使用，处室的管理与使用仍需加强。五、学校要以教科研、课题的研究为切入口，继续加强教师教学业务水平的提升，保证高效课堂实施。意见是中肯的，新的办学理念的提出和实践只有一年来的时间，“规范每一天，人人有进步”的办学理念是全校教师反复研讨而确定的，其宗旨是对学生在校的每一天时间，都要从学习、纪律、卫生、文明礼貌等方面得到规范性教育，使每一名学生每天都能在某一个方面取得一定的进步，哪怕是点滴的收获。但围绕这一办学理念应该做什么，怎么做是至关重要的。1、让学生牢记“办学理念”和“一训三风”不是目的，学校要创设一个适合学生“规范每一天，天天有进步”的校园文化氛围。“用知识树绿化课堂，用知识树绿化校园”的知识树布满了我校教学楼的墙壁，定期更换的德育专栏、安全宣传栏和各班板报时时净化着学生的心灵，使学生即能时刻感受到知识的氛围，又能时刻接受思想教育的洗礼。2、强化学生养成教育，以文明礼仪教育、行为习惯养成教育为依托，加强德育工作。从学生早晨上学直至晚上放学的一天时间里，通过校会、班会的形式，以各种监督岗和检查为手段，强化学生的安全意识、卫生意识、礼仪意识、行动意识、学习思想和习惯等方面，让每个方面都落实到行动上，使学生的一言一行逐步达到规范化，从而完成学生的各种习惯养成。在全体师生全面贯彻学校办学理念的前提下，加强学校的教学管理，以乡、县骨干教师为龙头，搭建青年教师培养的平台，切实提高青年教师的业务素质和水平，达到让高效课堂更高效的目标。第2页共5页1、我校采取“请进来”的方式，积极XX县区教研室各学科教研员取得联系来我校指导青年教师上课。硬件验收后不久，我校刘兆杰教师的数学课得到了教研员深入的指导，并成功的进行了全乡的展示，柴占涛老师的语文课在教研员的精心的指导下，顺利通过了县级课的验收。2、我校以“校本研修”为先导，要求教师在自培的基础上，积极进行县级以上的各级培训和学历提升培训，目前我校教师学历达标率100%。3、我校充分利用乡、县两级骨干教师的教师资源，开展“帮教结对子”活动，让青年教师向有经验的教师拜师学艺，虚心求教，采取互听课、评课等研讨活动，切实提高青年教师的教学经验。4、学校为青年教...
