《警惕网络陷阱》教案活动目标1．引导学生认识到网络带给青少年的危害，提高学生鉴别能力，以适应网络的发展并获取积极的信息
遵守网络道德规范，努力增强各种信息的辨别能力
活动重难点提高学生鉴别能力，以适应网络的发展并获取积极的信息
活动准备学生准备：搜集网络对青少年的危害的有关事例活动过程一：创设情境，激情导课现在网络风靡全球，带来方便快捷的同时，也给青少年带来一些危害
如上网玩游戏成瘾，网上浏览不健康文字图片，从事网上占卜活动等等
不健康的网上行为对青少年的身心健康造成了极大的危害
同学们，有关网络对青少年危害的案例，我们来交流一下
二：教师引导学生联系自己实际进行反思：你喜欢电脑游戏吗
你经常玩的电脑游戏是什么
它有哪些地方吸引你
如果玩的话，玩游戏占用了你多少时间
学生交流、评价自己的上网行为
三、行动在线：活动一：网络陷阱有哪些主要表现形式
（1）信用卡陷阱（2）股票陷阱（3）交友陷阱（4）求职陷阱（5）饼干陷阱（6）老鼠会陷阱（7）二手交易陷阱（8）网上竞拍陷阱（9）幸运邮件陷阱（10）电脑销售陷阱（11）手机报复陷阱活动二：我们该如何预防网络陷阱而免受其害呢
1）、及时备份重要数据，选择和加载保护计算机网络安全的网络杀毒软件并定期升级设置相关的网络口令，定期改变口令
2）、不要轻易运行来历不明和网上下载的软件3）、对数据共享的网络服务器应控制读写权限，不在服务器中运行不知情的可疑软件4）、选择使用正版软件产品，及时更新漏洞或补丁少用超级用户登录5）、接受远程文件输入时，先杀毒再写入6）、选用必要的加密和信息保密设备活动三：制定网络公约1、教师引导：为什么我国有关部门要规定“国内游戏厅禁止中小学生进入
”为了坚决执行这一规定，应该采取一些什么样的措施
请你献计献策
2、顺口溜上网新守则上网之前经允许，上网时间安排好
姓名地址别公开，ID密码保存好
不作弊也别欺骗，
