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学校园文化建设汇报交流材料北滩镇中心小学办学条件督导评估自查报告根据市《义务教育学校办学条件专项督导方案》，现将我校的办学条件情况汇报如下：一、占地面积、建筑面积、体育活动场地1.占地面积。学校占地面积14560㎡，学生328人，生均44.39㎡。2.校舍建筑面积。校舍建筑面积2036.8㎡，生均6.21㎡。3.体育活动场地。4520㎡的体育用地，生均活动面积13.78㎡，超过生办学标准的11.6㎡，已经规划了完整、等待施工。二、图书、仪器设备及实验室1.教学仪器设备齐全。我校的教育装备按《XX省中小学教育技术装备标准》达到合格标准。2.图书资料及阅览室：我校现建有图书室，图书阅览室约56.7㎡，学校藏书5530册，数量足，生均16.86册，能够面向学生开放使用；3.实验室。我校建有综合实验室一间56.77平方米。三、办学规模、班额学校属于完全小学，现有10个班，共有学生328人，其中四年级班额最高为45人。全校平均33人，学校办学规模适度，与办学条件相适应，基本达到标准。四、教师配备1.教职工配备。学校有结合合理、相对稳定的教职工20人。学校现有在编专职教师18人，代课教师2人，基本上满足教育教学的需要。2.教师学科结构。学校按教学需求配齐了主要学科教师，在兼职的情况下满足开齐开足规定课程教育教学需要。3.专任教师。所有在编教师均取得教师资格证。实行教师聘任制和定期流动制，实行教职工岗位综合考评制度，完善了学校各项工作管理制度及教职工激励机制。教师学历、职称机第1页共3页构符合标准。五、安全保障、生活设施：1.安全保障。学校配备2名兼职安保人员，水电消防等各项基本齐全，有安全网络、意外事故网络等，有数字化校园监控设备，摄像头12个。学校安全保障体系健全。达到标准。2.生活设施。学校安装有能向师生提供安全卫生饮用水的自来水，能满足全校师生的基本要求，符合国家标准。建有旱厕一座，新建学校食堂一栋600平方米，已投入使用。六、管理与质量1.学校管理我校全面落实《XX省中小学管理规范》，学校坚持党的路线、方针、政策，全面落实校长负责制，严格按照课程标准设置课程。开展了丰富多彩的课内外活动，严格执行作息时间，办学方向明确，教育思想端正。推行校务公开制度，积极接受群众的评议和监督，特别是广大学生、家长所关注的热点问题，不断完善学校各项制度，规范领导干部的自身行为，加强领导班子廉政建设，促进学校的改革、发展和稳定，提高学校教育教学质量和办学效益，各项管理制度完善，各项岗位责任明确，各项工作落实到位。学校有良好的校风、教风和学风。达到标准；学校严格按照《义务教育法》的规定，积极组织所属村庄适龄儿童按规定时间就近免试入学，不组织分班考试，按成绩由电脑随机编班，强化学籍管理。2.课程计划严格执行国家课程计划，在严重缺少师资的情况下尽力开足开齐各类课程。除了积极做好以上两大特色工作外，我校还积极做好其他几项工作：（1）大力开展“阳光大课间”活动，认真落实每天1小时“阳光体育”活动。每班每天安排1节40分钟体育课或体育活动课；30分钟大课间；大课间活动时我们全体教师都是身心愉快地和学生一起活动，有效促进了全体师生的身心健康发展，大课间活动已成了我校师生每天的期盼。在大课间活动时，我们还注重突出球类项目。（2）深入开展“倡导快乐读书，争创书香校园”活动，引第2页共3页导学生把学习变成自觉行动。在此活动中学生全员参与，一至六年级开展国学诵读活动。三至六年级学生坚持写读书心得体会。为营造书香校园氛围，各班级教室室内都有慈弘图书柜，慈弘图书、扬帆图书让学生拥有大量的图书去阅读，并鼓励学生写读后感；这学期我校校园文化建设马上开始布置，教室内外、楼梯一侧等地方精心布置，为创建书香校园营造了浓厚的氛围。综上所述，我校在上级政府和教育局的关怀和支持下，学校面貌焕然一新，优化了办学条件，建立并完善了学校系列规章制度，提高了学校管理水平，教育教学质量优良且稳定。我们坚信，学校领导班子会结合实际，有目的、有计划地不断改善办学条件，切实加强教育教学管理，深入推进素质教育，办出我校特色，北滩镇中心小学的明天一定会阳光灿烂，春色满园...