职业素养提升计划成功，只垂青有充分磨砺充分付出的人。未来，掌握在自己手中。人生好比是海上的波浪，有时起，有时落，三分天注定，七分靠打拼。爱拼才会赢。人生就像一张单程票，没有回头的可能。所以，要想拥有美好的人生，就得开始好好计划我们的人生。就像理财那样，你不理财，财不理你那样，人生是需要我们打理的，否则，人生就舍你而去。通俗的说，你没有人生可言，你虚度了你的一生。那我们应该什么时候开始规划我们的人生。一般始于我们的大学时代，因为此刻的我们心智成熟，能够初步认识自己，知道自己到底想要什么。如何去干。，参酷的社会现状，对职业素养的提升已经是不可避免的。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，怎能踏入这个拥挤的社会。怎能使自己占有一席之地。怎能打响这场人生的战役。这就要求我们计划如何在大学期间去提升自己的职业素养，实现我们的就业理想。只有通过日积月累，有针对性地的培养，我们才能使自己具备未来职业所应有的职业能力和职业素质，才不会被毕业大军所淘汰，才不会出现一毕业就失业的窘境，才能适应社会获取职场成功，才能贡献社会建设国家。我的职业理想是要成为一名出色的教师。教师所应该具备的职业素质有专业的教育素质、基本的政治素质、道德素质相应的知识体系以及清晰的思维能力或科学的思维方式、较强的文字表达能力和语言表达能力、良好的人际关系、过硬的心理素质以及优秀的作风素质等。相对应，为了能成为那样的职业教师，我制定了以下的大学职业素养提升计划。（一）何为职业素养。职业素养是指专业知识专业技能和专业能力等与职业直接相关的基础能力和综合素质。每个劳动者，无论从事何种职业，都必须具备一定的思想道德素质、科学文化素质、生理素质和第1页共16页心理素质等。才能顺应知识经济时代社会竞争激烈、人际交往频繁、工作压力大等特点的要求。思想道德素质是职业素养的基础。人以德为先，体现了礼仪之邦的中国在人才的培养上是十分重视思想道德素质的培养.培养自己的思想道德素质，要从小事做起，正确认识并接受自己，在日常当中做到自知、自制、自爱、自强、自立、自尊还有自信。明确自己的目标，对自己的能力作出比较客观的估计，不低估自己也不高估自己，要每天坚持留出空余的半个钟反省每一天的自己，看出自己的进步与不足。这就靠自己督促自己，也可以与朋友或者同学交流，进行对比。教师又是个很理性化的职业，所以没有很强的自控能力是不行的。所以，无论是在学习上还是在生活中都应当以不以物喜，不以己悲为信念严格要求自己。做到有节制，有恰当，凡事都要把握好“度”。更重要的是还要提高我自己克服挫折的能力，正视挫折，战胜并适应它，在平常当中，遇到挫折，要冷静分析原因，努力寻找解决问题的途径，若已经尝试过极大地努力仍无法战胜，这时就应该勇敢地接受它，适时地适应它，或者另辟路径，以便再战。（二）专业的知识素养。是否能够在以后的教师职业生涯中谋得一席之地，专业的技能是起着举足轻重的作用。专业技能的积累其实就是知识素养的培养。教师是相当专业的一种职业，师范生的知识结构体系应包括扎实的专业知识、丰富的社会科学和自然科学知识、系统的教育科学知识等几个方面。教师的天职是教书育人，这就要求师范生精通所学专业的知识，掌握本专业的基础知识、基本原理及整体体系，懂得本专业学科的研究方法，并能运用专业知识分析问题和解决问题；当今世界属于信息激增的时代，师范生还应具有丰富的相关知识，建立起合理的知识结构，这样才能保证教学工作的顺利进行。在大学的四年时间，我会刻苦认真学习，一步一步地学好第2页共16页专业知识，培养作为教师的思维能力，抓紧每一次的实践的机会，将书本上的知识应用到实践当中。平时的学习当中熟悉关于教师技能的各方面，提高综合运用的能力。脚踏实地地提高自己的技能教师.对此，我会实行：1讲普通话和口语表达技能训练朗读：每天早上朗诵名家名篇。讲演：参与演讲类的比赛。交谈：多与朋友师长沟通。教学口语：注意老师上课时的规范用语。2书写规范汉字和书面表达技能的训练掌握常用字的笔画、笔顺和字形结构。自觉纠正错别字...
