316自评报告2(正式)青阳岔九年制学校实施“316工程”自评自查报告在实施“316工程”中，我们按照《XX省学校发展水平督导评估316工程小学指标体系》的要求，以项目促发展，以管理要效益，以质量求生存，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，力求办好人民满意的教育。一、学校基本情况青阳岔九年制学校是一所寄宿制九年制学校，位于XX县区东57公里处，，位于青阳岔镇东街，学校占地19007平方米，建筑面积8034平方米，学校现有教职工54人，其中大学本科学历38人，大专学历16人，在校学生809名，开设18个教学班。二、所作的工作和主要成绩几年来，我们我们以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻十七届三中全会精神，用科学发展观统领学校工作，坚持“保育为先，质量立校”的原则，强化学校管理，突出素质教育、教研教改这一中心工作。充分利用远程教育资源，不断改进教法，提高质量。1、加强学生的思想政治工作。发挥课堂主渠道作用，开足课时，抓好思想教育，同时各科抓好思想渗透教育；深入开展爱国主义教育活动以及集体主义、社会主义思想教育活动。去年九月份开展了普通话朗诵比赛活动；十月份开展了“歌咏比赛”活动；十一月份组织了“交通安全、法制报告会”.十二月份开展了“迎新年、庆元旦”文艺汇演活动。今年三月份开展了“感恩教育”演讲比赛；四月份开展了“交通安全”演讲比赛活动，六月份组织了大型的庆“六一”文艺汇演，还利用重大节日和升国旗对学生进行思想教育；积极向学生进行安全、法制教育，树立“安全第一、预防为主”的思想，增强学生的法制、安全意识。根据寄宿制学校的特点，大力加强对学生的日常行为规范教育、生活习惯养成教育，提高了学生的素质。第1页共5页2、加强管理，全面提高教学质量。（1）、贯彻“两全”方针，实施素质教育。首先学习文件，提高认识。购置了素质教育丛书，开展了新课改讨论，观看了素质教育和新课改的录像。其次，力求学校管理科学化、规范化、制度化，在管理上坚持“一德三严”一德就是把师生的思想教育放在首位；三严就是严格执行规章制度，严格进行教学量化考核，严格进行质量检测和评比，调动了教师的积极性，第三，开展丰富多彩的课外活动，发挥学生的特长。促进了教育质量的全面提高。（2）、加强校本教研校本培训，提高教学水平。①为了搞好校本教研工作，我们成立了课改领导小组。制定了校本教研制度，积极开展活动。开展了教学新秀评选活动。组织了案例交流活动，组织了低年级教师新课改交流活动。组织了作文研讨会、组织了示范观摩课，通过活动提高了教师的业务能力。②努力抓好课题实践活动。我们在初中年级开展了“作文自改与互改”的课题实践；在数学课堂开展了“先学后教当堂训练”的课题实践。收到了良好的效果。③开足开齐课程，面向全体学生施教，校长坚持带主课，校长每学期听课不少于40节，教师听课不少于15节。④组织教师学习先进的教法，新课标、走进新课程等材料。开展个人反思、案例交流、结对帮扶、同伴互助等活动，促进了课改的实施。⑤积极开展兴趣小组活动，提高学生的学习兴趣。（3）大力加强现代远程教育工程的管理和应用。学校十分重视此项工作，成立了领导小组，确定了专人负责。撤点并校后一切都比较乱，校舍也比较紧张，我们克服困难，完善了多媒体教室和计算机网络教室，设备齐全，防盗到位，各项管理制度健全，档案齐全。学校规定每位教师一周至少要上一节远教课，并把此规定作为量化考核的主要依据，大大促进了远教工作的实施。广大教师充分利用远教设备进行教育教学工作，收到了良好的效果。第2页共5页（4）认真抓好课堂教学各个环节的落实工作。在备课方面，我们要求前一周，备好下一周的课，教导处每四周检查一次，同时青年教师的备课要求指导教师查阅后才能上课；在课堂教学方面我们提倡快乐教学、电化教学、学生自主学习、师生合作学习；在初中年级开展“作文自改与互改”的课题实践；在数学课堂开展“先学后教当堂训练”的课题实践。自习辅导要求教师按时到岗，做到普遍问题集体辅导，个别问题特殊辅导，充分发挥学生的主观能动性，反对大讲特讲的坏习惯，培养学生的动...
