少先队工作范文之班队活动评比细则为提高我校主题班队会的教育效果和质量,培养学生的集体主义情感,促进良好班风的构成,学校德育处、大队部结合学期初工作计划,开展班队会评比活动
1、评审小组组长:赵和华副组长:曹伟平成员:杨剑易玲周金明周文杨艳凤谢元珍唐晓岚彭莉廖艳眭强2、评比方法1
德育处每学期初制定班队活动主题,六年级每期开展不少于四次班队活动,一、二、三、四、五年级每期开展班队活动不少于八次,并做好活动记录
全期共要求开展不少于八次班队活动,每逢单周开展班队活动,双周进展常规小结与养成教育小结
单周星期五第六节课进展检查并在次周公布评比结果
在评比中被评为优秀等级的班级奖励5元/次,被评为良好等级的班级不奖不罚,被评为不合格等级的班级扣2元/次,无故未按时出好黑板报的班级扣20元/次
三、评比要求:(一)主题1
主题鲜明集中、新颖,有明确的指向性;2
选材生动典型,有说服力和感染力;严密联络,针对性强;(二)内容1
内容标高适度,符合小学生的年龄特征;2
选材生动典型,有说服力和感染力;3
严密联络,针对性强;(三)方式1
方式寓教于乐,有利于学生个性专长的展示;层次清楚,构造完好紧凑;方式丰富,学生喜闻乐见;环境营建得体,较好地衬托班队会主题(4)效果学生参与热情高,主体作用发挥好2
按部就班,反映学生的认知特点和感情发生开展规律3
学生积极体验,有感悟,激起情感共鸣;4
学生精神振奋,思想境地得到提升(五)备注1
队员参加队会,穿校服,佩戴红领巾
中队辅导员参加主题中队会必须佩带红领巾,敬队礼必须标准
班、队会完毕后,各班上传图片材料(电子档传至班主任群)
四、评比等级每次班队活动评比各项达标的为优秀,一至二项不达标为良好,三项及以上不达标为合格
附:主题中队会的程序:中队长:××中队××主题中队会预备开场整队、报告人数
(1)中队长:各小队报告人数