《记念刘和珍君》教案篇一:《记念刘和珍君》优秀篇二:《记念刘和珍君》优秀教案《记念刘和珍君》教案【文本分析】《记念刘和珍君》是高中语文第一册第三单元的一篇讲读课文
是一篇悼念性散文,在文中作者鲁迅热情的赞扬了爱国青年临危不惧的反抗斗争精神,愤怒的揭露了帝国主义、反动军阀政府的凶残,痛斥了御用文人无耻的谎言和卑劣的行径文中作者的感情忧愤,爱憎鲜明,具有经典性、人文性的特点
《记念刘和珍君》就是这样一曲赞颂“为了中国而死的中国的青年”的悲壮战歌,一支激励仁人志士“更奋然而前行”的深沉号角,一篇声讨反动势力的战斗檄文
全篇洋溢着悲愤炽烈、激动人心的强烈感情
【教学目标】知识和能力:了解时代背景,抓住作者思想感情发展的脉络,理清文章的思路过程和方法:反复诵读,品味散文写人记事的语言,理解文中重要语句的深刻含义,学习记叙、议论、抒情综合运用的写作手法情感态度和价值观:学习爱国青年的革命精神,铭记血债,不忘教训,增强民族自尊心、自信心
感受鲁迅刚正不阿的性格、高度的社会责任感和嫉恶如仇的精神
【教学重难点】重点:作者贯穿全文的思想感情
难点:关键文句的理解
【教学层次】两个课时第一课时:从刘和珍切入——讲述文章第二部分回忆刘和珍——分析刘和珍所做事迹极其性格第二课时:把握文章思路——把握情感线索——分析重点语句——总结鲁迅性格【教学过程】如下第一课时(45分钟)一,导入(2分钟)“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着
”历史是公正的,只为一己私利而活着的人,会被历史的大浪冲走;“淘尽黄沙始见金”,那些活着是为了别人更好地活着的人,将在人民心中永生
年仅22岁的刘和珍,在“三一八”惨案中牺牲了,而她的名字,连同她的高尚精神,永远刻在了人民心中
(出示刘和珍遗像及对联图片),今天我们要来学习关于她的一篇纪念文章
二、知人论世(8分钟)PPT1、作者简介鲁迅(1881-1936)中国