少先队工作范文第二学期少先队计划 VIP专享VIP免费

少先队工作范文之第二学期少先队计划一、指导思想：依照区少工委工作思路及学校德育计划，以少先队活动为载体，结合学校德育校本课程的施行、利用社区“社会大课堂”基地开展丰富多彩的教育活动、养成教育等活动，培养队员文明素养、爱家乡的情感；开展“责任我担当”主题活动，落实责任教育。二、重点工作：（一）依托五项流淌红旗评比、废品回收活动抓养成：落实责任教育目的：落实责任教育提高学生文明素养完成措施：1、开学第一周辅导员利用晨检时间组织本中队学习“五项流淌红旗评比”标准、学校废品回收要求。2、开学第二周小干部培训明确职责；明确检查内容。3、学校每天公布班级“五项流淌红旗评比”成绩；每两周颁发一次流淌红旗；每月汇总各班废品回收率。4、废品回收：（1）学校成立废品回收小组，每周负责回收各班废品，做好回收记录。（2）学校购置称重工具。（3）回收款用于奖励回收量前三名班级。（奖励金额为本班回收款总额的30%）预期效果：1、通过开展“五项流淌红旗评比”活动，标准学生行为，提高学生自我治理才能、岗位责任认识，促校园和谐有序。2、通过开展废品回收活动，提高废品回收率，强化学生环保认识、责任认识。（二）依托雏鹰争章、综合评价活动抓养成：落实责任教育目的：落实责任教育提高学生文明素养完成措施：★争章1、开学初学校布置争章工作（1）所争章目：小导游章、卫生章、读书章、学习章（2）时间安排：第一次：二、三月第四周（小导游章、卫生章）第二次：四月第四周（小导游章、学习章）第三次：五月第四周（小导游章、读书章）2、三月第一周老师组织学生讨论确定争章方案。（方案：目的、详细标准、设计的图标等）（3月5日上传电子版,图标由队员绘制，注明班级及设计人、时间——A4纸，图案充满画面）3、按时争章、及时记录，每次争章后大队组织各班队员交流争章情况。（每班2名）4、争章结果填入学生综合评价手册中。（学校不定期检查）★综合评价1、综合评价要求（1）综合评价时间：第一次：四月第三周第二次：六月第三周（2）三月第二周各中队制定综合评价方案，上传德育邮箱。（详细时间、方式、完成内容等）2、每次评价后做好记录工作。3、每次评价后学校检查4个班，并做好评价工作。预期效果：1、结合综合评价、争章、五项流淌红旗评比活动，各中队每月评选出班级责任之星。（人数不限）2、学生文明有礼、校园环境优美，师生和谐相处。（三）依托四月底校春季运动会、“五一”、“六一”文艺活动：落实责任教育目的：学生通过参与体验，不断提高本身才能，加强责任感。完成措施：★校春季运动会详见体育计划★“五一”我负责、我体验、我欢乐文艺活动（要求以个人演讲、才艺展示为主倡导老师参加）1、四月第一周周三上报学校演出内容。2、四月第二周学校审查节目内容3、四月第三、四周排练审查通过的节目4、参加演出★“六一”我负责、我体验、我欢乐（要求以集体展示为主内容：国学、校本学习成果倡导老师参加）1、五月第一周上报学校演出内容。2、五月第二周学校审查节目内容5、五月第三、四周排练审查通过的节目6、参加演出预期效果：1、通过各项活动培养学生人人具有岗位认识、责任认识、班级荣誉认识、克服困难认识等。2、提高学生实践才能、与人交际、口语表达才能等等。三、常规活动（一）利用传统纪念日、传统节日（3月5日学雷锋日、3月8日妇女节、4月5日清明节、5月1日国际劳动节、6月1日国际儿童节），开展主题教育活动。（1）3月5日学雷锋日：开展“学雷锋责任我担当”主题活动（2）3月8日国际妇女节：开展“我为母亲做一件小事”主题活动（3）4月5日清明节：开展“学先烈责任我担当”主题活动要求：各中队依照大队确定主题、详细布置内容，要求学生活动后记录素材，写感受。（小随笔）（二）以少先队标准化建立为契机，加强档案治理工作。1、大队培训各中队干部（标准中队档案内容）2、中队按时开展专题教育，及时做好记录。（三）加强心理健康教育，进一步做好提高生的工作，树立以人为本，关注每个学生个体开展的理念，促进队员健康开展。加强学生心理健康教育。内容详细安排要求责任人红领巾广播学校广播小组每...