那林镇那林村小学常规管理自查情况汇报[最终定稿] VIP专享VIP免费

那林镇那林村小学常规管理自查情况汇报[最终定稿]教育信息化工作自查总结我校根据教育局对于教育信息化的指导精神，以提高师生的信息素养，使全校师生能熟练应用信息技术进行教学和学习为目标，以培养学生创新精神和实践能力为重点，实现信息技术教育与各类课程的整合。结合我校发展的工作思路，以学校信息化发展现状为基础，以信息教育现代化为突破口，以提高课堂教学的效率为目的，促进课程改革、推动素质教育。因此注重学校现代化硬件建设、软件建设，积极开展现代技术教育科研活动，加快推进信息技术教育和学科课程的整合。现对学校教育信息化工作进行自查总结：一、组织管理1、设立合理的人员机构为加强学校教育信息化建设，我校成立教育信息化工作领导小组，由李富荣校长任组长全面负责统筹责教育信息化工作，教务室宾剑冰主任任、蔡日华总务副主任付组长，成员覆盖到各部门，各学科，由部门主任及备课组长任成员，职责明确、责任到人，还配有一名兼职网管员，同时我校教育信息化工作推进小组定期召开专题会议，会议研讨教育信息化工作过程中所遇到的问题及解决方案。2、建立完善的规章制度学校非常重视教育信息工作的制度建设，能从学校的实际出发，建立健全各项信息管理制度，制定了《XX县区那林镇那林村小学计算机专用教室管理制度》、《XX县区那林镇那林村小学普通教室电教设备管理制度》、《XX县区那林镇那林村小学远程教室管理制度》、《XX县区那林镇那林村小学多媒体教室管理制度》、《XX县区那林镇那林村小学信息化设备管理制度》、《XX县区那林镇那林村小学网络系统安全管理制度》、《XX县区那林镇那林村小学网络突发事件处置规定》等，使工作有章可循，保证了信息工作的顺利开展。要求每位教师能积第1页共3页极参与上级部门、学校组织的各项培训，逐步建立评价、考核、奖励机制。把教师信息技术运用及课堂教学整合的实效作为评价教师教学业务能力的主要指标之一。3、制定可行的规划计划学校在2013就研究制定了切合我校信息化建设的2013至2015三年总体规划、目标和实施方案，每个学期都认真制定学期计划，提出了具体可行的目标、任务、措施和实施步骤，确保了信息技术工作顺利开展，学期末认真总结，找出存在的问题，制定相应的切实有效的改进措施。4、经费投入我校信息化设备逐渐到位，目前，学校有5台电脑，满足了教育教学需求。此外，学校每年能够根据校情，加大学校信息化建设工作，对设施设备进行更新维护，加强人员培训力度以及添置教学资源。二、基础设施建设1、我校按标准配有一间多媒体教室，教师用多媒体上课，提高了课时效率，效果很好。2、联网计算机达到计算机总数的80%，在教室、办公室等教学、办公用房均布设有信息接入点，实现了互联互通。3、学校有路由器，有基本保障网络安全的防火墙。二、存在的主要问题（一）教育信息化发展不平衡虽然实施了农村中小学教育信息化工程，使我校的信息化建设状况有很大的改善，但由于历史欠帐太多，学校教育信息化发展仍比较滞后，突出表现在：１、用于教育信息化的经费投入不足，导致学校的计算机拥有量满足不了开设信息技术课的需要。生机比、师机比，没有达到市定标准，满足不了所有中小学开设信息技术课的需要。２、计算机设备拥有量不足，导致学校信息技术课无法开课或开课不足，影响了学校信息技术课的开课率，也是造成学校信息技术课平均开课率仅达30%的直接原因。（二）资源建设投入严重不足，信息化建设的后续资金没有保障第2页共3页1、我校教育信息化资源库建设经费投入严重不足，导致了教师的教学资源缺乏，相对硬件建设来说，资源库建设滞后的问题普遍存在，直接影响到信息技术设备的使用效率和应用水平的提高，高水平、高质量的应用较少。2、信息化的全面实施和应用，在极大地促进教育教学质量提高的同时，也加重了学校的经济负担。农村高价的电费，计算机及网络运行的损耗与维护，打印机、刻录机所需要的耗材，远程教育的运行及师资的培训和教学资源的开发等工作都需要一定资金来维持。没有专项资金作保障，对中小学教育信息化的可持续发展造成了极大的影响。（三）信息技术课教师数量不足、质量不...