《爱的教育》读后感篇一：《爱的教育》读后感《爱的教育》读后感我读过了《爱的教育》这本书，这本书的内容特别精彩。《爱的教育》采纳日记的方式,讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事,建记录了他一年之内在,家庭,社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国,父母,师长,朋友的真诚的爱,有着感人肺腑的力量。其中最有意思的算是《父亲的陪护人》了，这个故事主要写了：乡下的西西洛到五十里外城里的医院，探望生病的父亲，结果他把一个病情严峻的人当作了本人的父亲，看了他六天六夜，最后找到了本人真正的父亲，而父亲让他走时，他却想接着看着这个“父亲”，他的父亲同意了；他守到了第二天晚上，这个“父亲”死了，西西洛对他说：“再见，父亲！”，说完，他便噙着泪水，拿起包袱，缓步地走了出去。这个故事特别感人，引起了我的深思，假如我是西西洛，我会如此负责任吗？会如此照顾他吗？在生活中，我们应该学习他的精神，对每一个人都要负责任。有一次，我们班同学生病了，需要回家，他让我帮他看一下足球，我得帮他拿回家，由于我去足球队训练，把这件事抛到了九霄云外，就直截了当回到了家，到了家我才想起这件事，这时我都不想去取了，但是我想起了当天背得《论语》：“为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”这我才跑去了学校，把球拿了回来。我们要对每一个人负责，不辜负他们把这件事交给我。篇二：《爱的》读后感《爱的教育》读后感爱，一个如此平凡的字，但在《爱的教育》这本书里却不平凡。在亚米契斯的笔下，一个个拥有高尚品德的人物出如今我眼前。这本小说主要是以日记的方式，记录安利柯小学四年级发生的事情，其中，有一个故事最让我难忘——《英勇的罗伯弟》这个故事主要讲罗伯弟早晨上学时，一个最低班的小学生离开母亲之后，一不小心摔倒在马路上，正巧这时一辆车向那小孩急速驶来，眼看就要撞到他了。罗伯弟见此情景，英勇的跑了过去，一把抓住那个小孩，把他拖到一边，可他本人却来不及躲，被车压到脚上，骨头都碎了。我真为罗伯弟这种行为感到由忠的敬仰。在这本书中，还有特别多有高尚品德的人，比方，热爱祖国的爱国青年，保护同学的卡罗纳这一个个名字都深深地刻在我的内心。但是我最敬仰的依然卡罗纳，为了保护同学，卡罗纳会打欺负他朋友的人。在《纳利的保护人》一文中，纳利身体瘦弱，同学经常欺负他，可他从来不敢对抗，也不肯告诉母亲，常常一个人偷偷流泪。是卡罗纳保护了纳利，教训了那些坏小孩，卡罗纳真是一个坚持正义、仁慈英勇的小孩呀！读了《爱的教育》我明白得了爱是同学之间的一个微笑；爱是同学之间的一句咨询候；爱是亲人之间的一句祝愿。前段时间，我们吉安有一个人的父亲需要骨髓移植，但要一大笔钱财，他的儿子为了本人的父亲，把本人的画拿去办了个画展，那一天，大家不约而同都来了，我买了三幅画，当一个人付了钱，他总会鞠一个90度的躬，我还多捐出一千元呢！这三幅画里，包含着多么浓的爱呀！那一天，我真正明白得了，只要人人献出一点爱，世界将变成美妙的人间！篇三：《爱的教育》读书笔记及心得体会《爱的教育》读书笔记及心得体会书，是我们日常生活中必不可少的东西之一，谁的家中都有许许多多的书。在书的海洋中，有数不胜数的好书，其中《爱的教育》就算一本，特别值得一看，尤其是关于教育工作者来说，这本书更值得我们去读，去学习。《爱的教育》的作者是意大利亚米契斯，他创作了许多反映教育教学的作品。全书主要由三部分构成：主人公安利柯学年日记（包括作者所见的发生在家庭、学校、社会上的各式各样的小故事以及作者安利柯的真实感受）；他的父母亲及他的姐姐在他日记上所写下的劝诫性、启发性的文字；10那么老师每月在课堂上宣读的精彩、感人的小故事（每月例话）。《爱的教育》的特色是以小孩的目光去观察四周的事物，描绘了学校孜孜不倦的老师们如何关爱学生们的学习和启发学生们的心灵；描绘家庭中父母亲对子女心灵成长的引导和潜移默化的妨碍；描绘可爱单纯的小学生如何在学习和生活的相处中彼此照顾、彼此鼓舞，互相学习、互相协助。书中表露了家庭、学校到整个社会，都在努力营建一种良好的环境，...
