五五普法自查报告一、组织领导普法依法治理工作领导小组和办事机构健全,并能够随着时间的推移和人员的变动随时调整充实
领导小组由校内主要领导负总责,副校长具体负责,由派出所所长任法制副校长;各种制度、普法领导小组人员名单上墙,普法工作有计划地进行
制定了五五普法实施方案,并能在实行中有计划、有步骤地认真组织实施
普法领导小组每学期召开四次联席会议,每年进行两次聘请派出所相关人员的法制讲座
定期研究、检查落实普法依法治理工作的进展情况
领导小组各有分工、职责不同,并能根据实际情况每学期组织一次依法治理活动检查
二、组织活动,规范教学我校制定了严格的学法制度,并能按规定进行法律知识学习和培训,在学习和听报告中留有学习笔记,每年组织一次学生法律知识考试和教师法律知识考试,认真阅卷并进行成绩登记造册
领导干部每年的学法时间不低于48小时,并能够把学到的法律知识运用到生活中去,提高了依法决策、依法行政、依法办事的能力,收到了良好的效果
尝到了学法依法用法的甜头
如校内安全,教师都能够依法保障学生安全,防止违法事件发生
每学期聘请法制副校长来我校上课,规范了法制课的教学,做到有教学计划、课时、教材、师资,真正的做到了“四落实”
三、全民普法教育在五五普法学法的活动中,我校要求教师每天晚上收看法治频道节目1小时,教职工参与率100%,极大提高了法律意识
学生学法也很积极,并由学生带动家长,形成学法普法氛围
通过学生组织家长参与,争创遵纪守法户、遵纪守法教职工、综治模范户等活动,我校五五普法工作开展的有声有色
全体师生人人学法守法用法,取得了良好效果
在这两年中,涌现出了遵纪守法先进人物、先进家庭很多
在活动中,形式多样,采用适合表少年特点的方式进行教第1页共11页育,让学生自己组织模拟法庭进行自我教育等
都收到了良好的实效
四、基层依法治理
通过普法依法治理,我校加强了基层民主法制建设