学校园文化建设汇报材料 (23)VIP专享VIP免费

学校园文化建设汇报材料校园文化建设是师生精神风貌、思维方式、价值取向和行为规范的综合体现，反映了学校的综合办学水平，集中表现了学校的个性魅力和办学特色。优秀的校园文化是一所学校的灵魂，对师生起着向导、凝聚、激励和约束的作用，加强校园文化建设对提高学校办学质量，提升学校品位，丰富学校内涵，全面实施素质教育提供了有力保障。为实现创建整洁、文明、平安、和谐、具有丰富内涵的校园这一目标，我校根据教育局对校园文化建设实施方案的要求，不断加校园文化建设，通过全体师生的共同努力，活动取得显著的成效。一、校园文化建设的指导思想和基本思路为高质量的推进素质教育，提升学校的办学品位，落实市教育局的方案要求。我校高度重视校园文化建设工作，成立了由校长带头，主管副校长具体负责的校园文化建设领导小组，周密部署，细化分工，明确责任。领导小组就校园文化建设工作进行了专题讨论，深入学习文件精神，完成了概念的界定，形成了具体可行的操作计划，确立了校园文化建设的指导思想和工作思路。我校校园文化建设的指导思想是。以科学发展观为指导，以育人为宗旨，提高学生综合素质为目标，彰显学校特色，突出“以人为本，面向全体，注重个性，科学发展”的办学理念，切实把社会主义核心价值观融入到学校教育的每一个细节。基本思路是。在校园文化建设过程中，既重视硬件建设，也重视软件建设；体现主旋律，倡导多样化；加强规范引导，注重个性发展。积极动员全体师生，在校委会的领导下从物质文化建设，精神文化建设和制度文化建设三方面做出努力，加强校风，学风，教风建设，提高育人质量，提升办学品位，推进素质教育深入发展二、加强物质文化建设，努力构建良好的育人环境1、搞好校园美化，净化，充分发挥环境的育人功能。我校在师生进入校园时，在门的背面就有“爱家、爱校、爱国，成人、成才、成功”的激励语；在围墙的四壁，写着“人生最理第1页共4页想的事情莫过于为自己的理想而读书”“教育的目的就是要学生成为德智体全面发展的人才”“学会求知，学会劳动、学会生存”等标语，就连厕所的墙壁也都写了“读书养性，读书幸福”的大红标语。在通往教学楼的大道两侧是宣传橱窗，不定期地更换思想道德教育或各种安全知识等等。2、进入教学楼之后，着力进行美化和净化工作。在楼道内和走廊贴挂名言警名，尤其有特色的是在各个楼层的走廊，我们进行了“宝国老乡镇飞出的金凤凰——历届优秀学子简介”的张贴，用学生身边的邻居、所熟悉的大哥大姐的榜样来激励自己，受到了上级领导和校内外人士的好评，也确实对学生起到了榜样的激励作用。同时，在走廊张贴了学生的绘画书法作品，也大大地激励了学生的学习兴趣。另外一个突出的特色就是楼内所有的台阶都粘贴了格言警句，主楼及侧楼共200多条，并且我们要求学生每天背诵2条，这样经过三年的积累，就全部变成了自己的知识，这对学生品质的培养、知识的积累、作文的训练都大有好处。同时，既美化了教学楼，同时也潜移默化地教育了学生。在净化教学楼方面，我们采取分片包干的办法，实行科室，楼道每天定时小清扫，每周集体大清洁，使广大师生始终能在优美而整洁的环境中工作和学习。除在视觉角度让师生感受到美，我们又完善了校园广播音乐系统，上下课的铃声都是优美的音乐，让师生听觉上也得到美的享受。楼外的操场等硬件建设，美化，绿化亦有明确的思路，将在后续的工作中逐步完成，那时，整个校园绿树成萌，花团锦簇，身处校园，如在花园。这是我们的愿景，也是我们的努力方向。3、加强班级文化建设，让每个角落都释放着教育的智慧。班级是学生学习的主要场所，我校在班极文化建设方面极为重视。每个班级墙壁上都贴挂条幅，名言，《中学生行为规范》，《中学生守则》，在前面黑板旁张贴眼保间操示意图和视力测量表，黑板上方写上了对学生思想激励的大红标语，如“自主合作，乐学善思”“一题成功，一事成功，一生成功”“心有多大，舞台就有多大”“知识就是财富，学习改变命运”等，每个班级都不一样。墙角处有统一制作的读书角，学生可在休第2页共4页息时惬意地享受读书之乐。教室后墙均设有一面标...