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图书馆验收汇报材料构建悦读环境打造书香校园——刘家营小学一级图书馆达标验收汇报材料2012.3刘家营小学始建于1934年，位于卢龙、青龙、迁安三县交界的刘家营乡城里村正北面，是一所八村联办的乡级完全小学。学校占地9115平方米，建筑面积2929平方米。现有教学班13个，在校生460人；现有在职教师29人，教师学历合格率100%，其中取得大专以上学历的23人，取得小学高级职称的16人。学校校园环境优美，校舍规划合理、整洁规范。图书馆有着宽敞明亮、整洁幽雅的借阅环境；有着现代化的计算机管理方式。实现借阅一体、师生共享，采用多种渠道提高图书的利用率，开展读书系列活动，吸引广大学生积极参与。培养学生收集、整理资料，利用信息的能力和终身学习的能力，丰富学生文化生活，促进学生自主、全面发展。几年来，学校不断加大投资，不断改善馆舍条件，充实图书馆设备，加强人员培训，开展读书活动，努力打造书香校园。目前图书馆共有藏书14780多册，各种报刊、杂志100余种，图书全部采用《中国图书馆图书分类法》进行分类编目，业务流程全部实行计算机管理。一、改善条件，完善设施学校一直把图书馆建设纳入学校工作的重要内容和学校发展的重要方面。自2008年建教学楼以来，在教育经费比较紧张的情况下，学校每年都能安排一些经费用于图书馆建设。特别是2009年将图书馆搬进教学楼，并对馆舍进行合理布局，开设了藏书区、教师阅览区、学生阅览区，并配备了先进的图书管理软件。投资三万余元添置了部分柜、桌椅，并添置了电脑、打印机、扫描仪等设备。2010年投资2万余元添置了图书1546册，并对图书室进行环境布置，创造和谐的阅读环境。2011年投资一万余元购置了图书653册，音像光盘50余盘，进一步进行了图书室的文化建设。使学校图书馆成为布局合理、设施先进、设备齐全的书香校园的主阵地，第1页共4页1万五千册的藏书和先进的信息平台，为师生提供了丰富的精神食粮。现在的图书馆环境优雅，照明设施齐全，采光良好，具有良好的通风换气功能。馆内配置设备齐全，排列合理。书架（柜）、借阅台、光盘、音像资料柜等配备齐全。为方便图书馆开展各项读书教育活动，配有图书馆自动化管理软件、扫描仪、打印机、消防设备等办公设备。图书馆微机与学校所有微机实现了联网。进一步实现了资源共享。学校图书馆现藏书14781册，其中工具书种类达130种，音像资料300余件，生均32册，复本量没有超过5本。根据教育教学工作需要，学校在有限的教学经费中每年都能挤出一些经费添置图书及馆内设备、办公用品，为师生订阅了各类报刊、杂志等，提高了办公和阅读条件。为进一步发挥图书馆的功能，学校将补充、购置新图书列入学校发展规划。计划三年内每年购置图书1000至2000册，以后逐年补充适合各年级学生阅读的图书，丰富图书馆的馆藏。二、加强培训，自主管理学校图书馆实行校长领导下的教师负责制，安排毛小琴老师负责图书馆工作。毛老师熟悉图书馆业务，具备计算机操作技能，能担负全面管理责任。在教师紧缺的情况下，毛老师对学生管理员进行了多次培训，加强了对学生的管理和指导。小图书管理员能出色的完成借阅工作。学校还对学生进行了入馆教育培训，讲解图书检索知识，开展图书情报知识、怎样利用图书馆资源及读者借阅制度等培训。通过一系列培训教育，吸引了更多学生走进图书馆、利用图书馆。真正做到了“你轻轻地来，带来宁静。你轻轻地走，带走知识”，切实发挥图书馆是教育教学第二课堂的作用。为了使各项服务工作更加贴近读者，我们遵循《中国图书分类法》排架规则，对原有图书、音像资料进行整理，计算机录入、登记，实行微机管理，全面倒架、整架，实现严密规范排架。学校利用计算机技术和图书馆管理软件，已全面实现图书采编、流通、检索自动化管理，图书馆的各项数据统计都已第2页共4页实现电脑操作、有序化管理。学校注重图书馆工作的科学管理，建立健全各项规章制度，各项规章制度执行情况良好。图书馆每学期认真制订切实可行的工作计划和进行学期工作总结，图书馆器材、书籍账册齐全。文献管理采用计算机管理，定期进行系统维护、数据备份并有相关记录或数据备份。三、发挥功能，...