学校督导评估1汇报材料(1)隆阳区瓦马中学现代教育学校督导评估工作汇报材料现代教育学校督导评估领导组:依据《XX省现代教育学校督导评估工作规程》、《XX省现代教育学校督导评估方案(试行)》(初中、小学)、《XX省现代教育学校督导评估标准操作细则(试行)》及《XX县区隆阳区人民政府教育督导室文件(隆教督字〔2013〕4号)》等相关文件要求,结合我校实际,现将我校督导评估工作情况汇报如下:一、组织领导和自评程序依据《XX省现代教育学校督导评估工作规程》、《XX省现代教育学校督导评估方案(试行)》(初中、小学)、《XX省现代教育学校督导评估标准操作细则(试行)》等相关文件要求,我校充分认识到建立学校教育工作督导评估制度的重要性和必要性,增强了抓好教育督导评估工作的责任感和紧迫感,切实组织开展了自检自查自评工作
我校成立了由校长任组长,学校党支部书记为副组长、教导主任、政教主任、总务主任、各科教研组长、各实验室管理员等主要负责人为成员的学校教育工作督导评估领导小组
多次召开专题会议,组织学习相关文件和要求,统一认识,明确目标,根据评估指标要素,结合学校实际,制订学校自评工作计划,并把指标任务分解到有关部门和个人,各部门和个人,按照指标体系认真进行自评,查漏补缺,并收集整理有关材料,建立好相应档案,形成自评报告
学校组织召开全体教师会议,由各部门汇报自评结果,广泛征求和听取意见,逐一分析,然后不断加以完善
做好充分准备,迎接隆阳区人民政府教育督导室对我校教育工作进行督导复评
二、学校基本情况-123文化环境,打造和谐平安校园文化环境,组织各班按规定出好内容丰富的班级板报,有安全、三生教育、各类小知识、党的知识等
各班主任上好一节三生教育课
各班利用主题队会课对学生进行网络教育及常规教育,定期召开家长会,第1页共3页让家长进一步了解孩子在校的表现,配合学校共同搞好孩子的教育