土木工程专业本科生培养方案VIP免费

土木工程专业本科生培养方案一、培养目标本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德智体全面发展，掌握土木工程学科的基本理论和基本知识，获得工程师基本训练并具有创新精神的高级专门人才。毕业生能从事土木工程的设计、施工与管理工作，具有初步的项目规划和研究开发能力。毕业生能在房屋建筑、市政、桥梁、公路与道路、港口等的设计、施工、管理、咨询、监理、研究、教育、投资和开发部门从事技术或管理工作，或进一步考研究生继续深造。二、培养基本规格要求（一）品德和政治思想要求热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，理解马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理；愿为社会主义现代化建设服务，为人民服务，有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。（二）主要知识和能力要求1、具有基本的人文社会科学理论基础和素养。2、具有较扎实的自然科学基本理论知识：掌握高等数学、普通物理及普通化学，了解现代物理、化学的基本知识，了解当代科学技术发展的其他主要方面和应用前景。3、具有扎实的专业的基础知识和基本理论：掌握工程力学、流体力学、结构工程和岩土工程的基本理论，掌握工程规划和选型、工程材料、结构分析与设计、地基处理、施工技术和施工组织方面的基本知识，掌握有关工程测量、测试与试验的基本技能，了解建设项目的经济管理和环境等方面的基本内容，了解土木工程的主要法规。4、具有综合应用各种手段查询资料、获取信息的基本能力；具有应用语言、文字、图形等进行工程表达和交流的基本能力；掌握一门外国语；具有计算机应用的基本能力。5、具有进行工程设计、施工、管理的初步能力；经过一定环节的训练后，具有研究和应用开发的创新能力。（三）身体素质要求具有一定的体育基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，形成健全的心理和健康的体魄，能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。三、主要课程主要课程：大学数学、理论力学、材料力学、结构力学、工程制图与计算机绘图、土木工程材料、土力学、基础工程、混凝土结构设计原理、钢结构原理、土木工程施工等。四、学位课程结构力学（一）、土木工程材料、混凝土结构设计原理五、毕业最低学分及要求学生毕业最低总学分为163，其中必修学分107，选修学分56。选修学分中包括：应选修专业方向模块课程学分为34（每个模块包括两部分课程：一部分是专业课，学生应至少学完同一模块中的60%专业课程学分，达到合格；另一部分是专业实习、毕业实习、毕业论文（设计）等，学生必须全部学完并达到合格）。任意选修课程学分为22，其中选修文化素质类课程6学分（包括“两课”延伸课选修2学分）。六、学制四年,实行弹性学年制，最长学习年限为６年。七、授予学位及要求工学学士。符合宁波大学学士学位授予有关规定。八、各类课程设置及学分分配汇总表课程分类必修课选修课合计其中：实验、实习、实训、上机公共基础平台课学科基础平台课专业基础平台课小计专业方向模块课任意选修课小计公共基础平台课学科基础平台课专业基础平台课专业方向模块课小计学分数5519331073422561634442032占总学分%33.711.720.265.620.913.534.41002.52.52.512.319.6九、土木工程专业课程设置总表课程类别课程编号课程名称（中、英文）学分数总学时学时分配开课学期建议修读学期讲课自主学习实验上机实习实训秋季春季短学期公共基础平台020L13B思想道德修养与法律基础CultivationofMoralsandBasicLaw35151√2020L16A马克思主义基本原理BasicTheoryofMarxism35151√4020L14B毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论SummaryofMaoZedongThoughts,DengXiaopingTheory,andCentralThoughtsof“TheThreeRepresentatives”46868√5020L10C“两课”社会实践SocialPractice11周1周暑假暑2020L15A中国近现代史纲要OutlineofChineseModernHistory23434√1020L17A形势与政策SituationandPolicies2讲座34√√1-6040TT1A大学体育1CollegiatePhysicalEducation(1)13434√1040TT2A大学体育2C...