督导评估自评情况报告(2)六、义务教育和素质教育（1）深入推进素质教育
落实“以学生发展为本”的教育理念，促进内涵发展，切实减轻学生过重的课业负担，并提高小班化教育的比例
深化课程改革，修订和完善课程方案以及各学科课程标准，促进课程与信息技术的有效整合
建立健全教育质量监测和评价体系，提高教育质量
加快义务教育均衡发展
建立和完善义务教育经费保障机制，同时通过财政转移支付，继续增加薄弱学校的教育经费投入
按照新标准实施学校建设，实现区域内教育设备配置基本无差别
推进教师流动，提高教师新老更替速度和教师的知识更替速度（2）丰富校园生活
我们在以前严格执行教育部门规定的课程计划，开足开齐活动课程外，还根据各学校实际，组织学生开展丰富多彩的文化、艺术、科技、体育、社会实践和班队班会等活动
我们认真做好了活动的安排，根据现有的设备，充分发挥教师的特长及主动性积极性，根据教师的特长安排其担任指导教师，学生根据自己的兴趣爱好，在老师的指导下选定活动的项目
其中有棋类、舞蹈、书画、计算机、乒乓球、羽毛球、小足球、踢毽、跳绳、英语口语、趣味数学、阅读欣赏等
对于每一项活动，我们都明确了任课教师的职责，教导处每天进行巡视，发现问题及时在学校教师例会上进行通报，确保真正上成课外活动课，确保每个学生都能参加
同时强调活动时要注意安全，特别是体育项目，明确教师必须指导学生做好充分的准备活动，动作指导必须到位，教师要自始至终站在学生活动的现场，让学生尽兴地活动，同时努力激发学习兴趣、发展个性特长，促进学生身心健康发展
在活动中要尽可能地让学生享受到成功的乐趣
（3）、规范办学行为
1、严格执行收费标准，全面实行规范教育收费，主动接受教育收费监督
2、全面接纳外来人员的子女入学，对外来人员子女的入学要求我们都能满足，同时规范学籍管理
做到义务教育公平，第1页共2页不管是成绩好的学生还是成绩差的学生，也
