“学史力行”自有初心相映学习中共党史心得体会范文两篇学史力行自有初心相映学习中共党史心得体会历史是最好的教科书。学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，明理、增信、崇德的关键在于力行。广大党员干部要擅长从党史富矿中汲取养分，坚决初心、滋涵初心、砥砺初心，凝聚发奋有为、担当落实的硬核力量。为有源头活水来，常学常新找准坚决初心的着力点。一个政党、一个民族好似一个人，不管走多远，成绩多么辉煌，都不能不记得来时的路，都不能不记得当初为什么出发，否那么确实是忘本。百年党史，波涛壮阔。如何才能在学习党史中正本清源、坚决初心，学习是重要的途径与方法。聚焦原点。读原著、悟原理，理解每一段阐述、每一个故事、每一次历程的精神本质、时代内涵、背景联络，举一反三、环环相扣，廓清理论迷雾，点亮思想明灯。突出重点。突出政治学习，自觉加强思想淬炼、政治历练，在学习中不断加强政治鉴别力、感悟力和执行力。结合工作实际、岗位特点，合理分配时间、提高学习效率，成为学史用史的安专迷。打通堵点。针对不善学习、学用脱节等征询题，对照学习经历，遵照学习规律，探究行之有效的学习方法，使本人的思维方式和理论水平。一枝一叶总关情，勤政爱民画好涵养初心的事业线。人民是历史的制造者，江山确实是人民，人民确实是江山。只有不断把人民放在首位，才能够不断厚植涵养初心。在学习党史中，结实主旨认识和以人民为中心的开展理念。明确为谁开展，不忘人民重万钧。坚持把人民放在心中最高位置，与人民不断心连心、同呼吸、共命运，怀有强烈的忧民、爱民、为民、惠民之心对待征询题、推开工作。明确靠谁开展，不忘人民有力量。尊重人民主体地位和首创精神，谦虚向人民请教，甘做人民学生，成为社情民意的活字典，在解民忧、纾民困、暖民心的实践中，不断涵养初心、鼓舞斗志。明确开展成果由谁享有，不忘人民葆精神。把群众关心、关注的事，一件一件办理到位；把群众堵心、难办的事，一个一个处理到位，抓细抓实每件民生实事，当好为民效劳排头兵勤务员。栉风沐雨自担当，善作善成拓展践行初心的辐射面。征途漫漫，惟有奋斗。站在两个一百年奋斗目的的历史交汇点上，要在党史学习教育中赓续虽千万人吾往矣的担当境地和敢教日月换新天的斗争精神，不断拓展践行初心成果。把握好部分和全局的关系。心胸国之大者，认识大局、服从大局、效劳大局，不折不扣、勇于担当，推进党中央严峻决策部署在当地落地生根。把握好量变与质变的关系。既要稳扎稳打、脚踏实地，注重量的增长，也要擅长在重点领域和关键环节不断获得打破、闯出新路，促成质的飞跃。把握好当下和长远的关系。勇当新时代的挑山工，一肩担子挑到底，翻过一山再登一峰、跨过一沟再越一壑，决不能因获得一些成绩而止步歇脚，决不能因开局向好而骄傲松懈，决不能因外部环境复杂多变而疑虑动摇。忆往昔峥嵘岁月稠！看今朝风正一帆悬！我们接过历史的接力棒，重担在肩、风雨无阻、使命荣耀，定然不忘初心、不辱使命、不负韶华，在学习党史中明理、增信、崇德、力行向党和人民交出一份优良的赶考成绩。学史崇德心得体会交流研讨发言按照会议安排，我就学史崇德这个主题，作个简要发言，主要谈三层意思：一、对学史崇德内涵的认识。俗话说，百行德为首，百业德为先。有句古话叫求忠臣于孝子门，意思是说一个对父母不孝的人，特别难想象他能对国家和人民忠心耿耿。应该说，道德水平的高低、道德涵养的好坏，是推断一个共产党员合格与否的第一标准，也是决定一个共产党员有没有光明政治前途的重要根底。我个人理解，道德品行是做人为官的指南针。从古至今,我们中华民族就强调做官先做人，从政德为先。《论语》曰：为政以德，譬如北辰，居其所而众星拱之，讲确实实是德乃为官之要。屡次引经据典强调，治国先治吏，官清民自安;礼义廉耻，国之四维，四维不张，国将不国。在1990年主政福建时写过一篇《为官四要》，其中就讲到为官之德在于清廉，当领导要以德服人。可见道德品行的重要性。道德品行是行走仕途的方向盘。人而无德，行之不远。守住道德底线，为官才能长久。关于我们党员领导干部来说，底线确实...
