校园网站建设情况汇报武汉理工大学校园网站群建设分析高校信息化建设的核心是信息资源的高度共享，要做到这点，统一的平台非常重要。统一开发供各部门共享共用网站集群的软、硬件资源，共享共用的网站管理系统、互动交流系统的网站集群建设的新理念，从而实现站群集中规范管理、站点间信息共享、内容发布及时准确、网站设计维护方便，以及网站的高安全性。一、校园网站建设存在的问题1.部门之间条块分割，缺乏统一接口和标准。目前校内的信息化建设得不到统一的规划，各院、系、职能机构在信息化建设方面各自为战，所采用的软件系统不一致、数据标准不统一，并且分布在各个相对独立的服务器中，导致了校内大量的低水平重复建设，资源浪费严重，网站信息维护困难，技术要求高。2.信息缺乏有效的共享和管理：由于没有统一系统的规划，在各职能部门的网络、网站系统的设计、开发与管理等各方面出现了信息难以交换，在全校范围内人为地形成了一个个信息孤岛，难以实现更高层次的信息处理，如：信息挖掘、决策支持等等，更为严重的是各系统间的信息缺乏有效的共享，会对整个校园网络系统的效率和准确性产生影响。3.应用缺乏有效集成。由于缺乏统一接口和标准，以及应用系统可能采用不同软件平台开发，各应用系统间也缺乏集成，使得各应用系统之间无法直接访问相互间的数据和功能，经常需要人为的处理，如数据交换。另外，随着校园网上应用和资源越来越多，又暴露出应用缺乏有效的组织和管理的弊端。4.系统升级更新维护成本高。在非集中式的环境影响下，学校的管理体制相对松散，各部处与院系之间具有相对独立性。并且，不同应用系统在不同时期由不同的人员开发，个体差异很大。许多单位和部门的网站界面和功能多年都不曾进行过更新和升级，其原因之一就是系统更新和升级的成本太高，对技术的依赖程度也越来越大。第1页共4页5.对it技术的发展缺乏充分了解。高校信息化的本质，简单地说就是以it技术支持学校教学、科研与管理的发展。因此，要做好学校信息化的总体规划，必须充分了解it技术的发展趋势，使用成熟、先进而又可持续发展的技术-1三、网站群建设模式的设想根据网站集群建设模式的目标要求，它应当是一个集站点群设计、开发、部署、管理、调用及内容管理于一体的站点群支撑平台，根据业务特征可划分为站群管理平台、站点管理平台、内容管理平台、站点设计工具四个相对独立的业务平台。站群管理用于对站点群、服务和系统资源进行综合管理；站点管理用于对站点进行设置和管理，对设计和内容维护权限进行分配管理，对站点数据、系统日志和访问统计进行统一管理；站点设计用于对站点的布局、栏目、应用等进行设计、制作、发布和升级；内容管理能够允许多个用户依据不同的权限对站点内容进行即时的更新和维护管理。这四个业务平台可整合成为一个可提供站群全生命周期管理的系统平台。根据站点建设和管理维护过程中对人员的分工及要求，可将系统用户划分为如下角色：站群管理员。操作站群系统管理平台，管理整个系统的运行，包括服务申请的审核、站点建立等。站点管理员。操作站点管理平台，管理某个站点，对该站点实例进行整体维护，如备份、恢复等；对该站点应用的设计、审核与维护权限进行分配。站点设计员：操作站点设计平台，对站点进行设计、修改、发布和升级。内容管理员：操作内容维护平台，根据站点管理员分配的权限，对相应的内容进行维护或对维护完的结果进行审核和确认。站群、站点和站点内容管理员的操作界面简洁美观、以及科学合理的书面设计，采用最熟悉的windows操作界面的b/s结构来完成，使得远程适时维护成为可能，功能必须强大且操作简便，网站应用中大量繁杂代码和数据库表单均可通过所见第2页共4页即所得的简单操作（如：选择、拖拽、填空等）自动生成，可与dreamweaver、frontpage等页面制作工具结合使用，并允许用户离线设计和远程发布站点。-3调。5.美观性。在突出教学工作的严谨风格的基础上，实现具有积极向上，严肃活泼色彩、独特的专业设计。6.开放性。在系统构架、采用技术、选用平台等方面都有较好的开放性。选择产品都是开放平台，既有自己独特优势，又...
