2024党委创先争优示范点申报材料与2024党委办公室工作总结汇编2024党委创先争优示范点申报材料一、严抓党风建设，实施干部示范工程，构建高素养管理团队为加强党员干部作风建设，学校党委开展了“五强化”建设。一是强化思想作风建设，提高宗旨意识和责任意识;二是强化理论学习建设，提高学习意识和创新意识;三是强化工作方法建设，提高服务意识和全局意识;四是强化法律意识建设，提高法规和民主意识;五是强化生活作风建设，提高清廉意识和节俭意识。严抓干部党风建设，不仅为我校打造了一支有凝聚力、战斗力的管理团队，也促进了中青年干部的快速成长。近几年来，学校先后为教育战线各级各类学校培育推举了卢鸿鸣等一大批优秀中青年干部，同时也激活了内部机制，又在校内培育、使用、提拔了16位科级正副职干部，被称为“周南现象”，周南被称为长沙教育战线的“黄埔军校”。二、严抓党风建设，实施名师示范工程，打造过硬的老师队伍百年大计，教育为本，教育大计，老师为本，老师大计，师德为本。学校党委决心以党风带师风，通过党风建设，促师德师风建设;通过党员名老师的示范作用，促使青年老师快速成长，勇挑大梁，形成有一大批名师的优秀团队。1、实施师德工程，让良好的师德师风成为每位党员老师的自觉行动。学校党委通过多种形式，严抓党风建设，校党委组织党员老师观看优秀师德教育片，组织师德师风论文评比，开展“爱与责任”的主题讨论，进行青年老师师德师风演讲赛等形式活泼的各类活动，使广第1页共12页阔党员老师在活动中得到熏陶和教育，形成了人人重师德，个个讲师风，处处争奉献的良好氛围。我校举办了两类特色班：新疆班、春蕾班，孩子们大多来自偏远地区的贫困家庭，学校党委安排党员老师和同学结成“帮扶”对子，党员老师纷纷申请参加，最终有40余名党员老师和贫困生结成“帮扶”对子，由他们负责同学每月的生活费并安排周末节假日的生活，这一帮就是三年。XX年寒假，湖南发生特大冰冻灾害，火车晚点，飞机停飞，我校相关领导和老师多次往返于汉口、长沙火车站、黄花机场和各长途汽车站，直到送走最后一名要返家的同学，年三十夜，同志们才拖着疲乏的身影回到学校，陪着不回家过春节的新疆生、春蕾生吃年夜饭。XX年5月，首届新疆班同学要提前一个月回到吐鲁番备战高考，学校安排五位党员老师随同学前往吐鲁番，五位老师中有四位是女性，其中李青老师已怀孕五个月，瞿珺老师的小孩才两岁，这些党员老师都克服个人的困难，不肯放弃一个同学，无怨无悔的在吐鲁番工作了50天。在新疆班、春蕾班工作过的老师中，党员老师比例为93.6%，老师的高尚师德，感动了许多人，湖南卫视、湖南教育台、《湖南日报》、《长沙晚报》、《三湘都市报》等新闻媒体都对我校资助新疆班、春蕾班的情况密切关注，作了多次报道。沙路、黄静多名老师先后受到中国妇联、省市政府、教育主管部门的表彰。2、实施“名师工程”，让当好名师成为了每一位党员老师的自觉追求。百年周南不乏名师，学校党委号召以名师引路，促老师成长，充分发挥名师的带动、辐射作用，开展了一系列以党风促师风的活动。评选学校师德标兵，举办名师大讲坛，开展校长开讲座，书记讲党课，名师示范课、骨干表率课、党员创新课、青教讨论课等活动，举办师德师风大家谈，以名师的党性党风，名师的师德教风，激励老师的成第2页共12页长。通过学校有计划的培育，目前我校有特级老师7名，省级骨干老师7名，市级骨干老师25名;全国优秀老师1名，省级优秀老师6名，市级优秀老师22名;有市级教育教学科研先进24名;有全国、省、市教育学会各学科理事27名;有学校学科带头人、骨干老师、教育教学能手82人，具有讨论生学历44人。这一批批老师成长为学校的中坚力量，他们不仅业务能力突出，更以自己高尚的人格魅力影响和教育同学。三、实施校园和谐工程，让密切联系群众成为了每一位党员老师的自觉目标和谐校园是和谐社会的重要组成部分，建设和谐校园的关键是学校创新党建工作，以党风带师风。党风正则干群和，干群和则学校稳。学校党委尤其强调党员老师要落实“三联三为”，切实做到以群众利益为本、以群众意愿为重、以群众要求为责...
