沟通与协调能力(70分卷)VIP专享VIP免费

第1页共64页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共64页(一)单选题：只有唯一一个选项正确1.下列哪些不是积极领导群众的内容（）(A)如果领导者与广大群众在思想上不一致，行动上不统一，形成“多中心”、“多目标”，就会出现“领导喊，群众看”或者“群众干，领导拦”的局面(B)需要领导与群众相结合(C)照顾群众关系，并迁就某些落后群众的要求(D)宣传群众、组织群众、教育群众和带领群众一道前进[分值：1.0]2.对（）沟通而言，1.0第2页共64页第1页共64页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第2页共64页空间距离的远近影响信息的清晰度(A)电话(B)网络(C)口头(D)会议[分值：1.0]3.同事间的交往类型不包括1.0第3页共64页第2页共64页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第3页共64页（）(A)合作型(B)利用型(C)被迫型(D)融合型[分值：1.0]4.在协调与上级关系的过程中，做法不正确的是（）(A)“管理自己的上司”(B)获得上级的信任和支持(C)猥琐迎合、曲意奉承事关党和国家的根本利益问1.0第4页共64页第3页共64页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第4页共64页(D)题，就不应一味地“协调”[分值：1.0]5.在英国对伊拉克的“沙漠惊雷”计划中，安南充当了恰当的调解人的身份，下面哪项并不是他的做法（）(A)联系实际(B)多方兼顾(C)展望未来(D)坚持原则[分值：1.0]1.01.0第5页共64页第4页共64页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第5页共64页6.下面哪些不算是冲突（）(A)知觉到或意识到冲突条件的存在时(B)知觉到冲突并有情绪的卷入(C)当一方固执己见，对对方的意见不采纳、不尊重(D)自己的意见不能被对方赞同感到失望、挫折，甚至引起强烈的愤怒[分值：1.0]7.一个人能有效地与他人进行信息交流的主观条件是指（）1.01.0第6页共64页第5页共64页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第6页共64页(A)说话能力(B)智力(C)沟通能力(D)谈判能力[分值：1.0]8.能力按照（）分，可分为一般能力和专门能力(A)方向1.0第7页共64页第6页共64页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第7页共64页(B)内容(C)本质(D)性质[分值：1.0]9.下面哪些不是沟通的主要因素（）(A)信息(B)传递者(C)编码1.0第8页共64页第7页共64页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第8页共64页(D)理解[分值：1.0]10.沟通是一种精神活动，其效果的好坏，与沟通主体的（）有着极大的关系(A)身体状态(B)心理状态(C)文化修养(D)社会背景[分值：1.0]1.01.0第9页共64页第8页共64页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第9页共64页11.人们的不同属性不是由于下面的（）造成的(A)性格(B)年龄(C)身份(D)发型[分值：1.0]1.01.0第10页共64页第9页共64页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第10页共64页12.目标管理的精髓在于（）(A)从集体的利益出发，提出对即将制定的目标的种种建议或见解(B)从自己的利益出发，提出对即将制定的目标的种种建议或见解(C)实现自我目标的过程(D)实现组织目标和个人目标的完美结合[分值：1.0]13.突出发展自己的长处，以弥补自己的短处给领导协调带来的不利影响是（）1.01.0第11页共64页第10页共64页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第11页共64页(A)直接补短法(B)间接补短法(C)全面提高法(D)层级递进提高法[分值：1.0]14.下面哪些不属于尊重上级的范畴（）(A)上级领导的人格(B)上级领导的作用(C)上级领导的习惯(D)上级领导的喜好[分值：1.0]1.01.0第12页共64页第11页共64页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第12页共64页15.“人创造奇迹常常是在瞬间，但没有一个创造奇迹的人是依靠瞬间的。”说明（）(A)成功是及其不易的(B)成功在于平时的积累(C)慢工出细活(D)灵感是从生活中突然出现的[分值：1.0]16.通过布什当选总统的经验来看沟通能力，说明（）(A)沟通能力是可塑的起初布...