第1页共5页编号：_____2024年骨干老师培训个人工作总结范文学校：_________教师：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）2024年骨干老师培训个人工作总结范文骨干老师是我区老师队伍的中坚力量，我们把骨干老师做继续教育的中心任务。为进一步提高我区老师队伍的整体素养，我们在贯彻各级行政部门有关老师培训的指示精神的同时，结合我区实际，在骨干老师中广泛开展了以教学改革为载体，在教育教学中锻炼、提高和成长的师培活动，充分发挥骨干老师的带头、指导和示范作用。在骨干老师培训中，我们坚持正面培训的原则，树立正确教育观摆在首位，并贯穿培训的全过程。我们的具体做法是：成立了骨干老师培训领导小组，行使培训途径设计、讨论和管理职能。并以“落实计划、落实检查、落实奖励”督导工作。加强人员的投入，在领导精心组织的前提下，聘请有关专家、学者，帮助指导骨干老师工作；抓好五个结合：骨干老师的培育与理论学习相结合；骨干老师的培育与备课相结合；骨干老师的培育与课堂教学相结合；骨干老师的培育与教研活动相结合；骨干老师的培育与开放教学活动相结合。坚持四项原则：制造性原则；实践性原则；开放性原则；针对性原则在骨干老师的培训中，开展了丰富多彩的活动，如观摩活动、调讲活动、听评活动和竞赛活动，以练促教，以赛促推广，提高老师素养，保证培训质量，在我校富有成效的师培活动中，大批老师迅速成长起来，为骨干老师队伍的注入新的生机和活力。一、对课改首先必须更新观念当前，面对数学新课程、新教材的实施，要想真正提高课堂教学效果，没有必要的观念更新，课程改革是难以实现的。在实施课堂教学时，不能仅仅满足于将书本上的有限知识传授给同学，而且要根据同学身心进展规律，年龄特点来仔细讨论，探讨课堂教学的方式、方法。要从同学全面进展的目标出发来组织和实施自己的课堂教学。同时还要改变对同学的传统看法，要遵循教育活动的规律，充分注意同学的“差异性”、“潜在性”，努力提高同学学习的“主动性”。二、做好课改中老师角色的转变1、权威者转向参加者、激励者要培育同学创新意识，并使之逐渐形成新能力，要求老师放下权第2页共5页威、师长的架子，以一个普通参加者的身份与同学共同讨论、共同探讨教学中的各种问题，使同学勇于挑战课本、挑战老师、挑战权威。2、教书匠转向专家型未来教育需要“专家型”的老师，而不是“教书匠”，这就要求老师既不能脱离教学实际，又要为解决教学中的问题而进行的讨论，即不是在书斋进行的讨论而是在教学活动中的讨论。三、改变原有教学方式，重视综合性学习，积极提倡自主、合作探究的学习方式。数学综合性学习有利于同学在感兴趣的自主活动中全面提高同学语文素养。自主、合作探究学习是指同学在老师的启发帮助下，以同学为主体，充分发挥小组学习，全部学习的群体作用。在合作中学习，丰富同学的语言积累、培育同学主动探究，同时也是培育同学团结合作，勇于创新精神的重要途径，要改变原有的学习方式，主要是实现师生角色的转变。同学是学习的主题，是学习过程中的主人，老师首先是同学自主学习的伙伴，其次是学习过程的组织者和引导者。XX年东方巴黎就业指导中心在院各部门大力支持配合下，紧紧围绕拓展就业市场、提高就业质量、扩高校院品牌、提供优质就业岗位为工作重心，出口畅才能进口旺，就业办在加强同学就业指导，促进同学顺利就业方面，进行了专题讨论，特别对今年...一学期即将结束，对这一学期的团委工作做一下自我总结。1.面试接触团委从面试开始，团委的面试过程完全公开，较为公平公正，也由于完全公开，参加面试的我们在面对台下一片人时，难免会有点紧张，虽然当时的自己表现得足够从容，却也只是...这份影评是我继圣诞工作总结的第二份总结，也是我在这学期写的最后一份总结。原来呢，五四晚会失败的那个总结我已经很想写了，由于一直偷懒也就落下了。来到公司已经有四个多月了，每天必做的事情就是更新b2b网站信息，与此同时也在不断完善每个网站上我们公司的内容，特别是产品信息方面，会将一些新的产品添加进去，也将个别网站上的企业商铺建了起来，...
