计算机网络技术/文秘专业一、招生对象与学制招收高中毕业生，全日制四年。二、培养目标本专业培养德、智、体全面发展，具有现代信息管理的理论基础，掌握计算机信息处理、网络技术和现代文秘的基本理论和基本技能，有较强实践能力、岗位适应能力、创新能力，能适应社会主义市场经济需要的高级复合型、应用型人才。本专业学生毕业后，主要面向行政事业单位、大中型企业、商场、宾馆或其它服务行业从事计算机软硬件应用系统的开发、应用、管理、维护等工作，以及小型局域网的网站设计、改造，网络管理、维护与网页设计制作、网络管理信息系统开发、维护等应用型工作，同时可以从事秘书、文书、档案管理信息资料搜集、公关礼仪及计算机文字处理等办公程序性工作，也可协助领导处理日常事务。三、业务规格——人才培养的知识、能力、素质结构(一)知识结构1、具有必备的文化基础知识；2、具有计算机及网络必需的基础理论知识，了解计算机、计算机行业发展状况；3、具有程序设计的基本知识和相关基础；4、掌握计算机网络基本知识；5、掌握TCP/IP协议原理及相关知识，了解现代网络技术；6、掌握数据库的基本原理及其应用；7、具有使用与维护计算机所必需的基础知识与基本理论。8、掌握网页制作方法和相应工具的使用，初步掌握网络应用程序的编制方法；9、具有一定的英语阅读和翻译知识。10、具备行政管理、公关、文秘方面的基础理论知识和专门知识的基础。11、掌握从事秘书专业领域实际工作的基本能力和基本技术。(二)能力和素质结构1、具有较强的语言表达能力和书面表达能力。2、具有一定的英语听、说、读、写能力，能基本看懂本专业的英文书刊。3、具有熟练使用计算机系统软件、工具软件以及办公自动化软件的能力。4、具有安装、调试计算机软硬件以及判断、排除计算机故障的能力。5、具有设计、调试小型应用程序的能力。6、具有开发、应用、维护小型数据库管理信息系统的能力。7、具有小型局域网的设计、改造、维护能力和熟练利用Internet网的能力。8、具有网页制作以及简单网络应用编程的能力。9、具有较快适应公关、文秘方面企事业单位第一线岗位需要的实际工作能力。10、学生在校期间将参加高职高专英语A或B级证书考试、江苏省高校计算机一级及以上等级考试或国家程序员（初级水平）证书或劳动部门的职业技能鉴定考核。(三)知识与能力结构模块图（见附表一）四、课程设置及学时分配1、基础课1)毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论(58学时)主要内容：毛泽东思想的涵义、形成与发展、历史地位和指导作用；毛泽东思想的科学体系及基本原理和基本观点；了解近代中国社会发展的规律，增强坚持中国共产党的领导和走社会主义道路的信念增强建设有中国特色社会主义的自觉性。邓小平理论是当代中国的马克思主义；邓小平理论的哲学基础；社会主义的本质和根本任务；社会主义阶段与党的基本路线和纲领；社会主义初级阶段的基本经济制度；社会主义市场经济；社会主义建设的发展战略。江泽民同志的“三个代表”重要思想：代表中国先进社会生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国人民的根本利益。2）思想道德修养与法律基础（42学时）主要内容：人生发展的新阶段；健康成长的路标；大学生活的主旋律；人际环境的双向创造；永远的中国心；美好的人生追求；让人生更有意义；人生的指路明灯；道德使人高尚；德为进身之基；心理素质的优化；加强修养，完善人生。法律的一般理论；宪法法律制度；行政法律制度、民事法律制度、婚姻与继承法律；知识产权法律；社会主义市场经济法律；刑事法律制度；诉讼与仲裁法律制度、涉外法律制度等。3）体育（122学时）主要内容：进行田径、体操、球类、游泳的教学和训练，讲授生理卫生的一般知识，掌握体育的基本知识、基本技能和技术，用科学方法锻炼身体，增强体质，达到国家体育锻炼标准。4）军事理论课（24学时）通过军事课教学，使大学生掌握基本军事理论与技能，达到增强国防观念和国家安全意识，强化爱国主义、集体主义观念，加强组织纪律性，促进大学生综合素质的提高。5）高等数学（100学时）主要内容：讲授函数、极限、导数...
