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金溪村市文明汇报材料传承地方文化哺育文明之花——育溪镇中心小学创建XX县区“文明校园”自查报告育溪镇中心小学座落在有着“小汉口”美誉的育溪河方山脚下，一代又一代教育工作者经过辛勤耕耘，默默奉献，描绘出淯溪教育史上一道最亮丽的风景。学校现有19个教学班、869名学生、78名教职工。两年来学校先后荣获“XX市文明校园”“XX市平安校园”、“XX市示范乡村学校少年宫”、“XX市革命传统示范教育基地”、“XX市餐饮服务食品安全示范单位”、“XX县区文明单位”、“XX县区先进基层党组织”、“XX县区教育系统党建工作先进单位”、“XX县区教育工作红旗单位”、“XX县区艺术特色学校”等荣誉称号。为贯彻落实教育部、中央文明办《关于深入开展文明校园创建活动的实施意见》、XX市委、市政府《关于教育工作全面落实立德树人根本任务的意见》和XX市教育局、XX市文明办《关于XX市深入开展文明校园创建活动实施方案》的文件精神，我校在市委、市政府、市教育局的领导下，在市文明办的指导下，扎实抓好文明校园创建工作，促进学校的文明与和谐发展。具体做法如下：一、加强组织领导，落实创建目标学校坚持把创建XX县区文明校园纳入学校发展目标，领导班子在创建活动中充分发挥模范带头作用，层层落实创建工作责任制。各部门分工配合，积极投身于文明校园的创建活动中去，如“文明办公室”、“十星教师”、“十星学生”、“文明班级”和“文明寝室”等系列评比活动，通过评比，形成了全校师生齐创文明校园的浓厚氛围。二、传承地方文化，夯实爱国教育学校认真开展“传统文化进校园”活动，聘请当阳名人鲍传华老师创编的《漳河大鼓校园秀》深受全校师生的喜爱，学生们一人一鼓、边歌边舞、气势恢宏，十分壮观。少年宫组建的“百人鼓乐团”也迅速成长为学校的一大亮点，多次代表学校及乡镇出席大型活动。地方文化展演的舞台上、市田径运动第1页共3页会的绿茵场上、当阳春晚的演播厅里，都留下了我们的飒爽英姿。2016年秋XX市践行社会主义核心价值观推进会在我校观摩了现场，近千名学生表演的《漳河大鼓》获得80余名专家团成员的一致好评。我们还接待了台湾苗栗县15名中小学校长的参观，学生的精彩表演同样赢得了台湾朋友的啧啧称赞。由师生共同改编的漳河大鼓《核心价值观之歌》更是被上传到中国文明网、央视网等网站进行展播。同时，学校还十分注重校本课程的开发。学校充分利用红庙老区的红色资源和民俗馆丰富的民俗资源，将革命传统教育与开发校本课程相结合。为了弘扬民族精神，缅怀革命先烈，激励育溪儿女自强不息，艰苦奋斗，开拓创新，我校编写了《育溪风情》这本综合实践教材，作为对学生进行革命传统教育的校本教材。三、丰富创建活动，深化德育内涵首先，狠抓学生的养成教育，强化学生文明行为。少先队以“星级评价”、“综合素质评价”为载体，加强学生文明行为的过程管理，通过设置文明监督岗对各班文明情况日日评、周周比，学期结束汇总考核。其次，积极开展“朝读经典o践行社会主义核心价值观”主题教育，通过学生经典诵读比赛、师生共读经典、亲子诵读等形式，潜移默化的陶冶了学生的性情，使学生们进一步了解了中华语言的魅力。四、更新教学理念，提高教育质量教育教学理念的更新是适应当前课程改革、切实推进素质教育的首要条件。我们要求全体教职工一是切实树立以学生为主的理念，一切活动为学生服务；二是树立学生自主学习、自主发展的理念；三是树立平等的师生关系，尊重每一位学生，特别是留守生，贫困生等。近年来学校教育质量不断提高，在市调研考试中各科成绩均为一类。五、倡导民主管理，构建文明校园1、坚持召开全体教职工大会，落实校务公开，落实监督机制。2、关爱教师生活，营造和谐工作环境，实施人性化的管理。第2页共3页3、始终将师德教育放在教师队伍建设的首要地位来抓。4、积极开展“道德讲堂”宣讲活动，倡导“日行一善，月积一德”。5、重视公益广告宣传活动。充分发挥电子显示屏的魅力，进行了100多条公益广告宣传活动，对外宣传文明，对内自省自勉。六、强化综合治理，确保师生平安。学校坚持落实文件不打折、安全教育不留盲区、安全排查不留死...