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2024-2024年小学信息技术第一册上-游戏大本营教案-泰山版VIP免费

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2024-2024年学校信息技术第一册上游戏大本营教案泰山版教学目标:1.知识目标:熟练进行鼠标移动操作,掌握鼠标双击、右击与拖拽概念;掌握三个游戏的使用方法,并独立完成游戏。2.能力目标:在熟练进行单击操作的基础上,进一步掌握双击与拖拽的综合性练习。3.情感目标:提高同学学习兴趣,培育良好的观察能力和反应能力。重点和难点:重点:根据三个鼠标操作游戏学会鼠标双击、右击和拖拽,完成鼠标操作的综合练习。难点:快速掌握游戏方法,灵活运用双击、右击和拖拽进行纸牌游戏操作。教学过程:一、谈话导入新课二、学习捉蝴蝶的游戏。指导同学游戏的方法,然后让同学进行练习。三、学习鼠标的右击。首先让同学明确鼠标右击的概念。鼠标右击,是指用中指单击鼠标右键。右击后,屏幕弹出快捷菜单,供进一步选择操作。指导同学通过鼠标的右击打开文件。四、有趣的创作。(1)学习拼图游戏。通过拼图游戏练习同学的单击和移动操作。单可以选中对象,然后移动到合适的位置。就可以完成拼图。(2)翻牌学加减法。一共18张卡片,翻开两张一样的,会在下面出来4个答案,选择一个正确的答案,右边的方格就会变红,继续翻牌选择答案,直到9个方格全部变红。通过这个游戏即锻炼了同学的鼠标操作,又进展了同学的智力。五、同学进行操作练习。六、课堂小结。附送:2024-2024年学校信息技术第一册上用卡通拼图教案泰山版教学目标:1.知识目标:了解角色图库的基本类型,掌握插入和调整卡通图片和动画的基本步骤方法。2.能力目标:能熟练操作图库工具箱,在适当位置插入和调整卡通图片,能够利用角色图库完成主题较为完整的作品。3.情感目标:学会用卡通画表达自己的意图和情感。重点和难点:重点:能打开图库工具箱,插入卡通图片,并初步学会对卡通图片进行大小、位置、形状的调整;加强学科整合,培育同学丰富的想象力。难点:熟练完成卡通动画的插入与调整,通过卡通图片或动画表达一定的主题。教学过程:一、情境导入中华古诗文源远流长,你会背什么诗呢?(齐背诵两首诗)。你们会不会背诵古诗《咏鹅》?(背诵咏鹅)。大家会不会唱这首诗呢?(播放《咏鹅》音乐两遍,大家一起跟唱。)大家唱得真好。今日老师给大家带来了一幅关于白鹅的图画,(出示做好的图片),在一个美丽的小湖边,住着鹅妈妈和她的宝宝,她们常常在小湖里游水、嬉戏,你看现在她们正窃窃私语,水中倒映着她们美丽的身影,天上、水里、岸边还有好多可爱的小动物。这幅图美丽不美丽?想不想画这些可爱的小动物?今日我们就来学习第6课,用卡通拼图。要想画出这么美丽的图画,就要仔细听课,老师最喜爱仔细听课的好孩子了。二、自主探究,学习新知师(演示):首先运行金山画王,插入一幅有清水的背景。背景选好了,我们先来画白鹅妈妈,要用到角色按钮,大家试着找一找,然后插入一只白鹅,注意分类及与插入背景的区别(单击与拖动),利用“调整”按钮调整好大小跟位置,看谁做得最快。同学活动:选择背景并插入一只白鹅。师:白鹅妈妈画好了,然后我们再来画鹅宝宝,同样的方法再插入一只白鹅并调整,可是她们怎样对着脸说话呢?还有清清的湖水里白鹅的倒影怎么画呢?倒影是同样清楚呢还是比较模糊?大家试着用一用别的“调整”按钮。同学活动:插入并水平翻转白鹅、画出倒影。师:白鹅大家都画好了,美丽的小湖边只有白鹅是不是太孤单了?那就画一些别的小动物陪它们一块玩耍吧。我们的图库中还有动画图片呢,大家快找找吧!同学活动:插入卡通图片。展示两幅作品。三、大显身手,巩固练习任选下面一个主题,创作一幅作品,然后给大家讲一讲。(1)一首诗或者一句诗:《春晓》《古朗月行》《小池》等(2)太空、海底世界等(3)故事:龟兔赛跑、动物运动会等展示至少两幅同学作品,自己讲一讲画的什么,然后找同学进行简单评价、打分。四、这节课你都学到了什么?找至少两位同学进行小结

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