《高级休闲英语》课程多种媒体教学资源配置及应用建议VIP免费

《高级休闲英语》课程多种媒体教学资源配置及应用建议课程性质：统设必修学习时间：05年2月28日—7月10日责任教师：彭丽教学周数媒体类型学习进度教学与学习方式建议内容印刷媒体网络媒体（教学平台）教科书形成性考核（次）课程说明教学大纲实施细则直播课堂（讲）IP课件（讲）重难点分析电子教案（幅）自检自测（次）期末复习1Unit1购物教学内容：复习本单元的要点，总结书面反映意见（写）：Letterofcomplaint的格式，包含内容，遣词造句。学习方式建议：1.建议以收看中央电大的直播课为主，以面授为辅，组织教学，注重学员实际练习方式;2.小组学习以讨论和讲练结合为主要方式，由教师详细讲析重点内容。★★★★★★23Unit2庆祝与聚会★★★★★★★★★教学内容：讲授写信（读、写）：描述过去的事件，写信，学会用英文格式及正确表达法。学习方式建议：1．课型：建议以直播课（包括录播课和点播课）为主，以面授为辅，组织教学。２．方式：对本单元核心内容进行分析；通过要求学生实际进行模拟交际达到教学目的；３．方法：以讨论和讲练结合为主要方式，由教师详细讲析重点内容。４．小组学习·谈自己对本单元教学内容的理解；·自学中遇到的疑问进行交流；·进行口语操练。45Unit３饮食教学内容：１．通过实例练习如何描述中国菜；２．就本单元的阅读内容：英国的小酒馆、按图索骥、新鲜感受进行要点归纳。评讲写作练习。习方式建议：1．课型：建议以直播课（包括录播课和点播课）为主，以面授为辅，组织教学。２．方式：对本单元核心内容进行分析；通过要求学生实际进行模拟交际达到教学目的；３．方法：以讨论和讲练结合为主要方式，由教师详细讲析重点内容。４．小组学习·谈自己对本单元教学内容的理解；·自学中遇到的疑问进行交流；·进行口语操练。★★★★★67Unit４居家装饰★★★★★★★教学内容：１．助学生理解教材上的各种差异和问题；２．学生的各种疑难组织讨论，进行解答；３．设定情景进行操练。４．集中讲授调查表的阅读和写法：会读图表，会用数字，百分比，不定量词的方式，描述图表，对图表做出判断，进行比较，写出中国的情况学习方式建议：1．课型：建议以直播课（包括录播课和点播课）为主，以面授为辅，组织教学。２．方式：对本单元核心内容进行分析；通过要求学生实际进行模拟交际达到教学目的；３．方法：以讨论和讲练结合为主要方式，由教师详细讲析重点内容。４．小组学习。学时所理解的教材内容进行讨论和交流；。收集疑难问题。89Unit５家庭娱乐★★★★★教学内容：１．表达、询问业余爱好；描述爱好；陈述理由２．总结电视节目内容；表达、询问对电视节目的看法；３。叙述轶事、趣闻；建议；劝说；４．评讲写作练习。学习方式建议：1．课型：建议以直播课（包括录播课和点播课）为主，以面授为辅，组织教学。２．方式：对本单元核心内容进行分析；通过要求学生实际进行模拟交际达到教学目的；３．方法：以讨论和讲练结合为主要方式，由教师详细讲析重点内容。４．小组学习。谈自己对本单元教学内容的理解；。自学中遇到的疑问进行交流；。进行口语操练；。准备口头报告。1011Unit６旅行★★★★★★★教学内容：1、讲解明信片的写法和要点；2、对学生自学和小组讨论中的疑难进行解答。学习方式建议：1．课型：建议以直播课（包括录播课和点播课）为主，以面授为辅，组织教学。２．方式：对本单元核心内容进行分析；通过要求学生实际进行模拟交际达到教学目的；３．方法：以讨论和讲练结合为主要方式，由教师详细讲析重点内容。４．小组学习。谈论旅游和假日；。询问旅游信息；。预订票，安排住宿；。描述某个地点。1213Unit７体育教学内容：1．如何阅读体育报道和评论；2．如何描述观看过的体育项目；3．对学生自学和小组讨论中的疑难进行解答。学习方式建议：1．课型：建议以直播课（包括录播课和点播课）为主，以面授为辅，组织教学。２．方式：对本单元核心内容进行分析；通过要求学生实际进行模拟交际达到教学目的；３．方法：以讨论和讲练结合为主要方式，由教师详细讲析重点内容。４．小组学习。询问和谈论自己的体育爱好；。解释...