2024秋苏教版品生一上《送给新年的礼物》word教案教学目标：1．鼓舞同学主动了解自己进步的情况，接收别人对自己的客观评价，正确对待自己的忧缺点。2．培育同学对自己进行阶段性小结的习惯。教学重难点：1．引导同学学校自我解剖，自我认识，自我总结的技能。教学准备：1．组织同学利用课余时间自制小卡片。课时划分：二课时教学过程：第一课时一、你的眼睛里有个我，我的眼睛里有个你。1.以小组活动形式进行，让同学相互在自制的小卡片或自备的日记本上写上一句话。2.小组中依次有一位同学站立，然后由每位同学说一句评述他最突出的某一点的话。3.让同学说说自己对同学评价的感受。二、你听我说组织同学自由地上台说“XX眼中的我”的话语，并说说自己的体会和打算。在同学介绍父母等家人的“新年寄语”时。可让同学同时展示父母送的小礼品。三、照镜子1.老师分发根据课文内容设计的“填写表”。2.同学自填。3.同学介绍“夸夸我自己”。4.老师结合发言的对象分别送上“新年寄语”。四、放飞希望组织同学寻找好朋友，互写“新年寄语”。第二课时一、小明星在我班升起。1.老师以“新年老人”的口吻提出本次活动的组织安排和要求。2.分小组讨论：夸夸“XX同学”，评选出小组中的小明星候选人。3.各小组汇报和推举本组提名的“候选人”。4.全体同学民主投票，再评选，为小明星送上“新年寄语”。二、让群星更加灿烂1.被选为明星的同学，作“一分钟演讲”。2.未被评上的，如何向“小明星”学习，在新的一年中争当“小明星”。3.新年老人的祝福：每个同学都获得“新年老人”送上的一份“新年贺卡”，上面都有一个美好的祝福。附送：2024秋苏教版品生二上《中秋与重阳》word教案教学目标通过了解家乡过中秋和重阳节的风俗习惯，激发同学热爱家乡、热爱祖国的情感，渗透希望祖国统一的教育，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。懂得要尊老敬长。教学重难点丰富同学的社会生活常识，了解民风民俗，了解习俗中的科学道理。了解月光的形成等一些初步的自然科学常识。教学时间两课时教学准备PPT课时安排第一课时教学目标通过了解家乡过中秋和重阳节的风俗习惯，激发同学热爱家乡、热爱祖国的情感，渗透希望祖国统一的教育，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。懂得要尊老敬长。教学重点尊老敬长是社会文明行为的体现，学校生要从小尊老敬长，奉献爱心。教学难点丰富同学的社会生活常识，了解民风民俗，了解习俗中的科学道理。了解月光的形成等一些初步的自然科学常识。教学过程教学预案调整与思考一、初识中秋节1、看图说话:出示月亮的图片？看到月亮，你想到了什么？（板书：中秋）2、小竞赛：1）中秋节是哪一天？（中秋节是每年农历的八月十五）2）2024年的中秋节是哪一天？（2024年的中秋节是9月8日）3）中秋节是怎样的一个节日？（中秋节是欢庆丰收的节日）4）中秋节的传统食品是什么？又象征着什么？（中秋节的传统食品是月饼。圆圆的月饼，象征着人们渴望家人团圆、生活甜蜜的美好愿望。）3、看视频了解中秋。4、农历的节日你还知道哪些？……5、中秋节有哪些风俗习惯？（同学课前搜索：吃月饼、赏月、吃芋艿糖粥……老师相机补充）师：同学们，你们今年的中秋节是怎么过的？……二、感知中秋情1、请同学讲各地中秋的风俗习惯：……（老师补充：福建浦城，女子中秋要穿行南浦桥，以求长寿。广东潮汕，吃芋头的习惯。潮汕有俗谚：“河溪对嘴，鱼籽食到。”无锡中秋夜要烧斗香。江西吉安在中秋的傍晚，每个村都用稻草烧瓦罐。四川过中秋，除了吃月饼，还要打靶、杀鸭子、吃马饼、蜜饼等。）2、我们这儿是怎么过的呢？（老南京中秋节期间，通常要吃月饼、葡萄、石榴、柿子、梨子、香藕、熟菱、芋头、栗子、桂花鸭，并且饮酒助兴，当晚阖家团聚。这些食物都有不同的寓意，比如拜月时，石榴是非摆不可的，寓意多子多孙。柿子蕴含着“柿(事)柿(事)如意”的口彩。香藕就要数莫愁湖的花香藕最有名。秋花有两种，桂花和菊花，将其入花瓶，摆放在供桌两边。）三、了解中秋知识：1、其实中秋的知识还有很多很多，我们可以讲有关中秋、月亮的故事、可以唱唱跟月亮有关的歌，朗诵跟月亮有关的诗歌（《静夜思》...
