2024秋苏教版品生一上《送给新年的礼物》word教案教学目标:1.鼓舞同学主动了解自己进步的情况,接收别人对自己的客观评价,正确对待自己的忧缺点
2.培育同学对自己进行阶段性小结的习惯
教学重难点:1.引导同学学校自我解剖,自我认识,自我总结的技能
教学准备:1.组织同学利用课余时间自制小卡片
课时划分:二课时教学过程:第一课时一、你的眼睛里有个我,我的眼睛里有个你
以小组活动形式进行,让同学相互在自制的小卡片或自备的日记本上写上一句话
小组中依次有一位同学站立,然后由每位同学说一句评述他最突出的某一点的话
让同学说说自己对同学评价的感受
二、你听我说组织同学自由地上台说“XX眼中的我”的话语,并说说自己的体会和打算
在同学介绍父母等家人的“新年寄语”时
可让同学同时展示父母送的小礼品
三、照镜子1
老师分发根据课文内容设计的“填写表”
同学介绍“夸夸我自己”
老师结合发言的对象分别送上“新年寄语”
四、放飞希望组织同学寻找好朋友,互写“新年寄语”
第二课时一、小明星在我班升起
老师以“新年老人”的口吻提出本次活动的组织安排和要求
分小组讨论:夸夸“XX同学”,评选出小组中的小明星候选人
各小组汇报和推举本组提名的“候选人”
全体同学民主投票,再评选,为小明星送上“新年寄语”
二、让群星更加灿烂1
被选为明星的同学,作“一分钟演讲”
未被评上的,如何向“小明星”学习,在新的一年中争当“小明星”
新年老人的祝福:每个同学都获得“新年老人”送上的一份“新年贺卡”,上面都有一个美好的祝福
附送:2024秋苏教版品生二上《中秋与重阳》word教案教学目标通过了解家乡过中秋和重阳节的风俗习惯,激发同学热爱家乡、热爱祖国的情感,渗透希望祖国统一的教育,体会家庭欢乐、生活甜美的幸福
懂得要尊老敬长
教学重难点丰富同学的社会生活常