2024年八年级年级组长学期末工作总结转眼间一个学期快过去了，我们一个学期的教育教学工作也接近尾声，在此，我就八年级的工作作个简单的小结八年级组的老师团队是一个积极向上、团结实干的集体，，我们年级组一共有21位老师在一起办公，年级组作为一个小集体，首先要有一个愉悦的工作和生活环境，试想没有了好心情，大家天天呆在一块，那怎么能愉快地工作和生活？我深知，一个单位的气氛与领导的处事方式有着很大的关系，作为年级组也是一样，我虽然不是什么领导，但作为年级组长的我也应该为这个小集体努力营造一个愉悦、和谐、协作、积极向上的工作和生活的好氛围。我们学校刚组建不久，方方面面的工作既多又繁琐，我们每位老师工作都不轻松，在如此情况下，组内事务有条不紊。组里的卫生状况非常好，工作气氛十分和协，同事之间相处非常和睦，工作在一起非常快乐，大家有了一个紧张和谐的办公环境。年级组的各项工作都开展的有声有色，具体表现在以下几个方面1.本学期的教育教学工作重点主要是抓同学的日常行为法律规范日常行为法律规范是各项教育教学工作的保障，同学的学习习惯和生活习惯直接影响着同学学习成绩的提高，所以在日常的工作中，我们把同学的行为法律规范管理放在首位，从同学的考勤、文明礼仪、卫生值日、就餐、就寝、学习习惯等方面严格要求同学，让同学在一个相对稳定法律规范的环境中养成良好的学习和生活习惯。2.本学期的另一教育教学工作重点是安全教育和提高教学质量。我们学校是一所寄宿制初级中学，同学一周到在学校吃住，远离了父母，所以安全工作和学习习惯的养成全落到了老师身上，我会协作班主任做到安全工作天天讲，学科质量时时抓。3.通过集体活动促进同学班级凝聚力和集体荣誉感。为班级融合奠定基础。一个好的班集体应该是积极向上的，这些都需要在竞赛活动中去锻炼，去体验。我们通过学校开展的课间操竞赛、《少年中国说》的朗讼竞赛、拔河竞赛、墙报评比，文明宿舍评比、文明班级评比等活动来增强班级的凝聚力，培育同学的集体荣誉感。4．我组老师以课改为契机，用新课改理念指导教学实践，全面提高了同学成绩，提升了老师教学能力。这学期我组老师们的学术氛围第1页共3页很浓厚，大家常常在一起讨论同学出现的问题和教育同学的方法，想方设法来提高我组教学的整体质量，我们组的老师都积极地参加学校组织的教学技能竞赛，我和同组的王春燕老师在这一次竞赛中同时获得了一等奖，而且我们八年级组同学的英语考试成绩提高得非常快，在上次全县组织的统考中，同学考试成绩由全县的倒数进入到了全县的每5名，全组老师积极参加各级各类培训，提高自己的专业技术水平，在这一次的中、高级竞聘中，我组的老师都顺利和通过，取得了可喜的成绩。5.我组积极配合学校，家校携手，搭建家校沟通的平台。为了让家长更好地了解我们学校，展示我们学校实施素养教育和办学成果，并向家长汇报孩子在学校的学习生活和成长情况，加强老师与家长、家长与家长、家长与同学之间的联系，我组积极配合学校成功地召开了一期一次的家长会，我组的老师们充分利用这一次家校沟通的好机会，与家长一一沟通了各位同学在学校的学习生活和成长情况，也充分了解了同学们在家的情况，只有充分了解同学的情况之下，老师们才能够更有针对性的实施教育，家长才能够更好教育自己的子女，做到家校合作，共同教育好孩子.也让社会对我们这个新组建的学校有个充分的了解。不管怎样，八年级各班级都在稳定中进步，老师们在努力工作着，一切常规都在有序地落实，一个积极向上、团结实干的集体已经形成，我信任我们八年级组会在今后的工作中成长得更快，会全心全意为同学奉献.作为我个人，也将在以后的工作中，把工作做到更精、更细、更高效。第2页共3页第3页共3页模板仅供参考祝您工作顺利！
